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    动物在人类生活中的作用表现在动物在人类生活中的作用表现在


    1. A.
      可以为人类提供大量的药材
    2. B.
      是人类生产活动中重要的原料来源之一
    3. C.
      人类的食品中不可缺少的重要部分
    4. D.
      以上三点都正确
    D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
    （1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
    ①
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    ．
    ②
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    ．
    （2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
    C
    C

    A．借助录音机记录　           B．准确、详细地记录
    C．凭自己的认识记录　         D．真实、详细地记录
    （3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
    ①态度认真、诚恳、谦虚　　　　　　②尊重对方、相信对方
    ③善于创造轻松活泼的氛围　　　　　④与被访人心灵沟通
    你认同哪几项呢？
    ①②③④
    ①②③④
    ．
    （4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
    ①确定采访对象　　②撰写调查报告　　　③确定采访主题
    ④确定采访内容　  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
    ⑥作好采访记录
    运用访谈法开展调查活动的正确步骤是：
    ③
    ③
    →
    ①
    ①
    →
    ④
    ④
    →
    ⑤
    ⑤
    →
    ⑥
    ⑥
    →
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
    光对鼠妇的生活有影响（光对鼠妇的生活没有影响）
    光对鼠妇的生活有影响（光对鼠妇的生活没有影响）
    ．
    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了
    有光（明亮）
    有光（明亮）
    和
    无光（黑暗）
    无光（黑暗）
    两种环境．该实验的变量是
    光
    光
    ．
    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
    否
    否
    （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？
    其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠
    其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠

    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
    环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？
    取几组数据的平均值
    取几组数据的平均值

    （5）结论：
    光
    光
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
    阴暗
    阴暗
    的环境中生活．
    （6）为什么实验结束后把鼠妇放回自然？
    鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物
    鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物

    （7）为什么实验结束后要洗手？
    手上可能带有泥土和病菌，洗手可以减少疾病的发生
    手上可能带有泥土和病菌，洗手可以减少疾病的发生
    ．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是

    [　　]。

    A．可为人类提供食物

    B．可作中药材

    C．可用于观赏

    D．野生动物是人类食物的主要来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是

    [　　]。

    A．可为人类提供食物

    B．可作中药材

    C．可用于观赏

    D．野生动物是人类食物的主要来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于动物在人们生活中作用的叙述，不正确的是。


    1. A.
      可为人类提供食物
    2. B.
      可作中药材
    3. C.
      可用于观赏
    4. D.
      野生动物是人类食物的主要来源

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