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【题目】下列属于顶端优势现象的是( )
A.侧芽优于顶芽发育
B.叶芽优于侧芽发育
C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制
D.混合芽优先于侧芽发育

【答案】C
【解析】解:顶端优势产生的原理是:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足. 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,人工切除顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数.在生产实践中经常根据顶端优势的原理,进行果树整枝修剪,茶树摘心,棉花打顶,以增加分枝,提高产量.可见C正确,符合题意.
故选:C.
顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,分析解答:

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【题目】在一个草原生态系统中,最多的生物是

A B植物 C D老鼠

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【题目】“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是

前肢变为翼 体温高而恒定 体内有气囊 胎生、哺乳

A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根生长的主要部位是( )
A.根尖
B.与茎相连处
C.中间部分
D.具有根毛的地方

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【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?

现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。

(1)实验假设:________________

(2)实验步骤:

①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。

(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________

(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蒸腾作用发生的部位是( )
A.根、茎、叶
B.叶和幼嫩的茎
C.所有活细胞
D.花、果实、种子

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【题目】生态因素可以分为

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【题目】鲫鱼是日常生活中常见的鱼,观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的。请你仔细观察下图中鱼的外部形态,然后回答问题。

(1)鲫鱼的身体呈_______型,鲫鱼的体表覆盖 _______,用手摸鲫鱼的体表,感觉到______

(2)身体两侧大多有_____________,能感知水流的方向。

(3)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用____________呼吸。

(4)图中(1)是_________,(6)是_________

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【题目】生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是

A. 所有的鱼类 B. 所有的动物

C. 所有的生物 D. 所有直接以生产者为食的动物

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