【题目】到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极 ( )
A. 缺少生产者 B. 分解者很少
C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是______。图中营养环节最少(最短)的一条食物链是_______。
(2)若人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会增加,直接导致绿色植物的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的_________能力。
(3)该生态系统所有生物生活所需能量的根本来源是_______,物质和能量是沿着______流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是_____。这种繁殖方式属于_____生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。如图所示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?_____(填图中序号)。
②从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”这句诗是不科学的,你可以作出怎么样的修改,使之既有科学性,又不失艺术性:_____。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声;雄蛙高声鸣叫的目的是_____。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的_____。
(5)“21天不出小鸡﹣﹣坏蛋”,在此俗语中,鸟卵从亲鸟体内产出后,不能继续孵化的主要原因是_____,鸟卵中能发育为胚胎的结构是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是
A. 除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉
B. 这四个装置的先后顺序是B→D→C→A
C. C是将1、2号试管进行水溶加热,加热的温度应调为37℃
D. 实验结果是:滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝
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