【题目】如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无 ．
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有 ．
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是生殖．
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] ．
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是（填字母），它们的结构是由组成 ．
【答案】
（1）脊柱
（2）成形的细胞核
（3）孢子
（4）口沟
（5）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质
【解析】解：（1）图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物，脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱．（2）C曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．而D细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核．（3）曲霉是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．（4）F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．5口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用．（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构．与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
所以答案是：（1）脊柱（2）成形的细胞核（3）孢子（4）口沟（5）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质
【考点精析】本题主要考查了病毒和分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于青春期发育的叙述中，不正确的是：
A．生殖器官迅速生长发育 B．女性出现月经，男性出现遗精
C．出现生殖器官 D．出现男女各自的第二性征
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（ ）
A.小动脉、小静脉、毛细血管
B.小静脉、小动脉、毛细血管
C.小动脉、毛细血管、小静脉
D.小静脉、毛细血管、小动脉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是关节模式图：
（1）脱臼是指从里滑脱出来．（填文字）
（2）关节在运动中所起的作用是作用．
（3）[]内有少量滑液对关节起润滑作用，使关节更加灵活．
（4）能减少关节中骨之间的摩擦，缓冲运动时骨之间的撞击的结构是[] ．
（5）②是属于结缔组织，它包围着整个关节，把相邻的骨连接起来．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩．该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一．吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质．
（1）图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答：
①米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线 ．
②鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的（填字母）段完成．
③小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏 ．
（2）某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分钟 | ||||
2滴 | ||||
①为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入 ．
②1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 ．
③如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：对淀粉的消化是否有影响？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（ ）
A.若a是生产者，则c是分解者
B.这条食物链可以写成a→b→c
C.若b灭绝，则c的数量先上升后下降
D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每个人都是由一个特殊的细胞发育而来的，这个特殊的细胞是由父亲的生殖器官________产生的精子和母亲的生殖器官____________产生的卵子，经过受精作用形成的，这个特殊的细胞是________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com