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已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有___________________________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________。为什么?_______________________________________________________________________。

(1)A 、促进幼鼠生长 (2)不能、因为生长激素是蛋白质,口服后会在消化道内被消化成氨基酸而失去其生理作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?东宝区模拟)已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)
A
A
组和B组结果比较,说明生长激素有
促进幼鼠生长
促进幼鼠生长
的作用.
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?
不能
不能
.为什么?
因为生长激素是蛋白质,口服后会在消化道内被消化成氨基酸而失去其生理作用
因为生长激素是蛋白质,口服后会在消化道内被消化成氨基酸而失去其生理作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有___________________________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________。为什么?_______________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:

(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有___________________________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________。为什么?_______________________________________________________________________。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省荆门市东宝区九年级调研考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:

(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有___________________________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________。为什么?_______________________________________________________________________。

 

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