【题目】如图是细菌结构示意图:
(1)请写出下面序号代表的结构名称:④ , ⑥ .
(2)与动植物细胞结构相比,细菌虽有图中①集中的区域,却没有成形的 .
(3)细菌的生殖方式是生殖.
【答案】
(1)荚膜;鞭毛
(2)DNA;细胞核
(3)分裂
【解析】解:(1)图中各部分的结构名称为:①遗传物质;②细胞膜;③细胞壁;④荚膜;⑤细胞质;⑥鞭毛(2)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有的还有叶绿体,动物细胞由:细胞膜、细胞质、细胞核.因此细菌与动植物细胞相比,细菌结构中没有成形的细胞核,属于原核生物.(3)细菌生殖方式是一分为二的分裂生殖.
所以答案是:(1)荚膜;鞭毛;(2)①DNA; 细胞核;(3)分裂.
【考点精析】认真审题,首先需要了解细菌(一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】6月5日是世界环境日,主题是“共建生态文明、共享绿色未来”,如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量传递具有单向性和的特点.
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面.瓜农得用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益.这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了等分解者,将秸秆中的分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,操作如下,请结合所学知识回答下列问题;
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 .
(2)从实验中可以看出,叶片的见光部分遇到碘液(填“变蓝”或“不变蓝”),说明叶片的见光部分产生了 , 进而说明是绿色植物制作有机物不可缺少的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是骨、关节和骨骼肌结构示意图,请据图回答问题:
(1)骨的基本结构主要有图甲中的C,B和F组成,当骨折后对骨的愈合起重要作用的是C . 长骨的结构,使我们的骨既坚固又轻便,适于人体的运动.
(2)图乙为关节基本结构图,其中6名称为 . 当3从5中滑脱出来的现象叫 .
(3)图丙中1和2分别表示两组肌肉,1是 . 它们互相配合完成动作,B表示动作.
(4)我们的运动不仅靠运动系统来完成,还需要系统的控制和调节.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】引起糖尿病的主要原因是( )
A. 糖在体内过剩引起的
B. 胰岛素分泌不足引起的
C. 一次性吃糖过多引起的
D. 肾脏有病,不能重吸收原尿中的葡萄糖
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