【题目】人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括( )
A. 制造使用工具 B. 语言的交流传递 C. 大脑高度发达 D. 群体居住生活
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于人的叙述错误的是( )
A. 人是由森林古猿进化来的
B. 人的发育起始于婴儿的出生
C. 进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
D. 人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟的生殖和发育
(1)过程:筑巢、____、交配、产卵、____、____几个阶段,每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。
(2)特点:卵生,____受精。
(3)鸟卵的结构:一个____就是一个卵细胞,____里面含有细胞核。
(4)卵壳和卵壳膜﹣____作用,卵白﹣____和____作用,卵黄﹣____作用。胚盘(_____)上的小白点)﹣胚胎发育的部位。(鸟卵结构复杂,胚胎发育受到良好的保护,使发育完全摆脱____环境的限制,提高了适应环境的能力。)
(5)鸟类的胚胎在体内形成,在体外发育。鸟卵产出后,由于环境温度低于其体温而停止发育。只有受精的卵才能孵化出雏鸟,未受精的卵,胚盘色____而____,受精的卵,胚盘色____且略____。
总结:动物的个体发育一般是从受精卵开始的,发育过程有____和____之分,但本质上都是细胞有序的分裂和分化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对“银杏树、大熊猫、草履虫和可口的南果梨”结构层次的描述,正确的是:
A. 银杏树:细胞→组织→器官→系统→个体
B. 南果梨:细胞→组织→器官→个体
C. 大熊猫:细胞→组织→器官→个体
D. 草履虫:细胞←→个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(单位:克/100毫升)。则样品②是( )
尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 | |
样品① | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 8.00 |
样品② | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 0 |
样品③ | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
A. 血液
B. 血浆
C. 原尿
D. 尿液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自传花粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A. ①④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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