【题目】细胞分化形成了不同的 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，模拟膈肌的运动实验说明了气球
（1）在膈肌_______时胀大，在膈肌______时回缩。
（2）通过以上模拟实验也可以说明当胸廓由于肌肉活动使胸廓扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力就______（升高或降低），于是气体就被_________肺，完成一次__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）消化系统由消化道和_____________两部分组成。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是________(填序号)，它能对_________进行初步消化。
（3）人体最大的消化腺是______(填序号)，其分泌的消化液是__________，其消化脂肪的方式属于________________。
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是___________(填序号)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）血液在心脏和血管内按一定方向流动，其动力来自___________；血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。
（2）血液由8→5→肺部毛细血管网→2→3，这一循环路线是__________，图中的[2]指的是_________，内流_____________血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[ ]________。
（4）体循环的起点是[ ]__________，经过体循环，血液的变化是______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小辉同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后，想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验：
材料用具：10只黄粉虫、纸盒、纸板、玻璃板。
实验步骤：①以纸盒的中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，营造出明亮与阴暗的环境（如图）。
②在两侧中央各放入5只黄粉虫，静置2分钟。每分钟统计一次黄粉虫在明亮处和阴暗处的数目，统计10次。
实验结果：
次数环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 5 | 6 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
阴暗 | 5 | 4 | 6 | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 10 | 10 |
请你和小辉同学共同完成下列实验
（1）对上述实验结果的数据，你认为正确的取值方法是：求出_____值。根据实验结果比较分析，可以得出的结论是______。
（2）实验中用10只黄粉虫而不是1只，目的是
（3）小辉作出的假设是______。
（4）小辉根据假设进行了如下实验，把黄粉虫分为甲、乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片，进行观察。如果实验证实黄粉虫真的是在吃塑料，这将给我们解决现实社会中的什么问题带来启示？______。
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