[题目]阅读下面材料.了解探究寅验的基本方法.定成下列问题: A．一次.小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后.小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢? B．经过一段时间的现察和根据自己的生活知识经验.小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的禽物,蚂蚁可能爱吃软的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫． C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物这一假� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】阅读下面材料，了解探究寅验的基本方法，定成下列问题：

A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

B．经过一段时间的现察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的禽物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．

C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．

D．小明按照实验设计完成了实验．

E．经过几次重复实验后，得出了结论“蚂蚁受吃甜的食物”．

F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．

（1）根据上述材料．总结探究实验的基本步骤：

提出问题是（____）：作出假设是（____）：设计实验是（_____）：完成实验是（____）：得出结论是（_____）：表达、交流是（_____）．

（2）探究的第一步是要对事物作详细的（_）．然后提出问题：

（3）小明设计实验的变量是（______）．

（4）小明设计的实验不足之处是（_____）

（5）小明在E步骤几次重复实验，目的是（______）．

（6）针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫．实验设计：（_______）．

预期结果：（_____）

得出结论：（______）

【答案】 A B C D E F 观察糖应放入多只蚂蚁进行实验如：l0只（或者lO只以上）排除偶然性，使实验更科学蚂蚁可能爱吃小昆虫．实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许软的食物和少许死去的小昆虫，把l0只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为蚂蚁都聚集在放小昆虫的一端觅食蚂蚁爱吃小昆虫

【解析】（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流。上述材料中，A．小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？属于提出问题；B很明显是作出假设；C为制定计划阶段；D小明按照实验设计完成了实验为收集证据；E得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”；F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
（2）探究的第一步是要对事物作详细的观察，然后提出问题；
（3）该实验探究蚂蚁是否爱吃甜的食物，所以变量是糖，设置加盐一组作为对照；
（4）小明设计的实验不足之处是蚂蚁数量少，偶然性较大，实验结果不够准确；
（5）实验时，为了排除由偶然性因素引起的误差，常需要设置重复组，求其平均值；
（6）根据科学探究的环节实际实验如下：作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫。实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许软的食物和少许死去的小昆虫，把l0只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。预期结果：蚂蚁都聚集在放小昆虫的一端觅食。得出结论：蚂蚁爱吃小昆虫。

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