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【题目】下面是NBA篮球明星科比的相关结构图,以下叙述错误的是(  )

A. 科比的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体

B. 科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内

C. 图二的a、b、c表示细胞分裂过程,d表示细胞分化过程

D. 科比具有“绝杀”之技,离不开神经系统和激素的共同调节

【答案】A

【解析】

绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞膜控制物质的进出,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是遗传信息库,是生命活动控制中心。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。人体生命活动的调节包括激素调节和神经调节.其中以神经调节为主。图一中,①细胞膜、②细胞质、③细胞核,图二中,abc表示细胞分裂,d表示细胞分化。

科比的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→个体,而不是细胞→组织→器官→个体,故A错误;③细胞核是遗传信息库,因此科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内,故B正确;图中abc过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,图二的abc表示细胞分裂过程;d过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,d表示细胞分化过程,故C正确;科比具有“绝杀”之技,离不开神经系统和激素的共同调节,故D正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究,发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如下图),请分析回答:

(1)请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体(包括上面的基因)。

(2)图中的受精卵发育成马蛔虫后,其相关性状与亲代中的___________(选填:雌性;雄性)亲本一致。

(3)比耐登和其他科学家研究发现,在形成精子或卵细胞的过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意

的一半,而是_________(选填:每对染色体中的一条;形态大小相同的染色体)进入精子或卵细胞。你认为这对遗传有什么重要意义?________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物学实验小组的同学共同探究鸟适于飞行的形态结构特点。请回答下列问题。

提出问题:鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?

作出假设:鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都适于飞行。

实施计划:以下为同学们查阅资料,请总结鸟适于飞行的特点。

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈______型,其作用是减少飞行中空气的阻力。

(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成______,上面生有几排大型的______,适于搏击空气振翅高飞。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨______,可以减轻体重。附着在胸骨上的是最发达的______,可提供飞行的动力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由一个细胞分成两个细胞叫做 其过程是:首先细胞核由一个分成两个,随后 分成两份,每份各有一个细胞核最后在原来细胞的中央形成新的 植物细胞还形成新的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物光合作用的探究历程中,人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳,放出氧气,能量来自于光能。在这一过程中,光能去哪儿了?1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出:植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程:

(1)探究过程

Ⅰ提出问题

光能转换成的化学能,储存于________

Ⅱ作出假设

光能转换成的化学能,储存于淀粉中。

Ⅲ设计实验

一、材料:盆栽天竺葵,黑纸片,酒精,碘液等。

二、原理:

①植物通过_______作用消耗淀粉,释放能量;

②绿叶的光合作用需要光照;③叶绿素易溶于酒精中;④淀粉遇碘变成蓝色。

三、实验步骤:

①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜

②如图甲处理叶片后,光下照射4小时,遮光部分与见光部分形成__________

③摘下叶片,去掉遮光的纸片;

④用_______溶解叶绿素,使叶片变成黄白色,便于检测观察;

⑤用清水漂洗后,滴加碘液检测;

⑥观察结果:如图乙,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

IV得得出结论

①光合作用制造了淀粉;

②绿叶只有在光照下才能制造淀粉;

______________________________

(2)拓展实验

从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物气孔示意图。下列叙述错误的是(  )

A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”

B. 气孔的开闭由保卫细胞控制

C. 气孔由成对的保卫细胞围成,可以张开或关闭

D. 图中的气孔是关闭的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中食用的主要部分属于植物根的是

A芹菜 B韭菜 C马铃薯 D萝卜

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【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:

(1)图中所示血管为_______,与其他血管相比,管内血流速度最_______

(2)该血管中的营养物质主要由_______(填某器官的名称)吸收进入血液。

(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_______血。

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_______内被利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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