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【题目】想要了解校园内的生物种类,最合适的研究方法是(  )

A. 实验法 B. 调查法 C. 比较法 D. 资料分析法

【答案】B

【解析】实验法:是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,A错误;调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查人口普查也是调查调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法,B正确;比较法和实验法是研究生物进化的基本方法比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法是对生物进化问题最重要的研究方法,C错误;资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列小题:
(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是
(2)现代类人猿包括:
(3)以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。
(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了
(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。
(6)生物技术是人们利用对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真菌的叙述中,错误的是( )
A.真菌是一种微生物
B.可以用真菌来发酵面包
C.蘑菇是一种大型真菌
D.真菌对人类是有害的,我们应该消灭它

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组想要了解大蜀山内红枫树的分布情况,该小组所要应用的科学方法是

A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西非爆发了埃博拉出血热感染人数超过2﹣6万人,死亡人数超1.1万人,舆情爆发后,中国政府迅速派出专家组和医疗队,奔赴西非实施人道主义救助.
(1)能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为 . 当该病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是
(2)该病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播,由此可以知道该传染病的种类属于传染病.
(3)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延.从传染病的预防措施来看,及时将患者隔离治疗属于 , 医护人员使用一次性口罩、手套等属于
(4)研制出的预防埃博拉病毒疫苗注射后,人体内会产生一种抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白质称为获得的免疫属于免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛙的发育是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
B.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、无尾、无四肢
D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物不属于恒温动物的是( )
A.蝙蝠
B.鲸
C.扬子鳄
D.海豹

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【题目】下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是( )
A.免疫总是对人体有益的
B.器官移植能否成功与免疫反应有关
C.抗体是一种蛋白质
D.过敏反应是免疫功能失调引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在净化水质、蓄洪抗旱方面起着重要作用的是(  )

A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统

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同步练习册答案