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【题目】如图表示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为________

(2)图中A、B、C中代表分解者的是________,这些分解者能够对生系统的________起着重要的作用.

(3)依照图示,写出图中食物链:________

【答案】 生物圈 C 物质循环 A→B

【解析】(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是生物共同的家园,若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈
(2)图中的A既可以通过呼吸作用呼出二氧化碳,又可以被B吃,为B提供食物,还可以从自然界中吸收水分和无机盐,因此A是植物,即生产者;BA植物为食,是动物,属于消费者。C能把A生产者和B消费者的遗体、遗物分解为二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境,属于分解者,对生态系统的物质循环有非常重要的作用
(3)A是生产者,B是消费者,C分解者,因此图中的食物链为A→B。

练习册系列答案
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目镜

物镜

15×

40×

10×

40×

10×

10×

15×

10×


(1)同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大.由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,应该将玻片标本向移动.
(2)图1是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图.请你判断该细胞示意图画得是否正确? . 判断的理由是
(3)在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时,甲、乙两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图2所示,同学的观察效果较好;另一位同学观察效果不好,是因为在临时装片中留有

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C.生产者
D.分解者

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(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径____________。该过程说明脊髓具有________功能,此反射类型属于_________

(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于__________________,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于________

(3)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是__________________

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