练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是
    A．曲线ABC表示呼气过程
    B．曲线CDE表示吸气过程
    C．曲线AB段表示肺内气压下降
    D．曲线DE段表示肺内气压上升
    C
    曲线ABC表示肺内气压小于外界气压时，是在吸气；曲线CDE表示肺内气压大于外界气压，是在呼气。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡外的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能的是（      ）
    A．氧气 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物运动的方式多种多样，动物运动所消耗的能量主要来自（  ）
    A．肌细胞内有机物的分解B．肌细胞内含有的无机盐
    C．肌细胞内含有的水分D．不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（    ）
    A．细胞B．肺泡C．毛细血管D．静脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析：（9分）

    ⑴呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[   ]。气体交换后氧气进入循环系统，由血液中的       携带运输，此时的血液称为    血，氧气最终进入细胞。
    ⑵食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入[   ]的毛细血管，由血液中的      运输，经组织处的物质交换进入细胞。
    ⑶血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖，为血液循环流动提供动力的器官是       。
    ⑷在       （细胞内一种结构）中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体，该气体是            。
    ⑸呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外，还能维持       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧

    化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，
    请据图分析回答：（4分）
    （1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶         ，向乙瓶        ；
    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是    瓶；
    （3）在本实验中，起对照作用的是           瓶。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡内的气体进入血液，至少要通过几层细胞
    A．一层B．二层C．三层D．四层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体内主要的呼吸肌是（   ）
    A．肋间肌和腹肌B．肋间肌和胸大肌
    C．肋间肌和膈肌D．肱二头肌和膈肌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是人在平静呼吸时肺内气体压力变化的示意图，处于b点时，肺内气压与外界气压的关系是                
    A．肺内气压＞外界气压B．肺内气压＝外界气压
    C．肺内气压＜外界气压D．无法确定

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案