【题目】1987年7月25日,世界上首例试管婴儿路易丝布朗在英国一家医院诞生.图一就是现在长大后的路易丝布朗,图二是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)路易丝布朗的母亲患有输卵管堵塞.因为精子与卵细胞是在图二中的[]中结合而形成受精卵的,因此她的母亲长期不育.最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代.医生先用腹腔镜摘取了母亲[]中的卵细胞,用人工方法与其父亲中产生的精子结合成受精卵,然后医生将受精卵在培养皿中的培养时间缩短到两天,终于使受精卵植入图二中的[] . 并发育成正常的胎儿,所以,试管婴儿的受精方式是 .
(2)路易丝布朗母亲的输卵管堵塞,她能否表现出女性的第二性征?;原因是 .
(3)胎儿通过从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液.由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
【答案】
(1)C;输卵管;A;卵巢;睾丸;D;子宫;体外受精
(2)能;因为第二性征的维持是由性激素来调节的,而性激素是由卵巢产生的
(3)胎盘
【解析】解:(1)路易丝布朗的母亲患有输卵管堵塞.因为精子与卵细胞是在图二中的[C]输卵管中结合而形成受精卵的,“因此她的母亲长期不育.最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代”.医生先用腹腔镜摘取了母亲[A]卵巢中的卵细胞,用人工方法与其父亲睾丸中产生的精子结合成受精卵,然后医生将受精卵在培养皿中的培养时间缩短到两天,终于使受精卵植入图二中的[D]子宫.并发育成正常的胎儿,所以,试管婴儿的受精方式是体外受精.(2)女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素维持的,输卵管堵塞的女性其卵巢并没有发生病变,因此路易丝布朗母亲的输卵管堵塞,但是她仍然具有女性的第二性征.(3)胎儿通过胎盘从母体获得所需要的氧和营养物质,“并将胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的”.“因此,我们都应铭记母亲的恩情!”
所以答案是:(1)C;输卵管;A;卵巢;睾丸;D;子宫;体外受精(2)能;因为第二性征的维持是由性激素来调节的,而性激素是由卵巢产生的(3)胎盘
【考点精析】解答此题的关键在于理解人的生殖的相关知识,掌握产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】峰尾码头是我区重要的海带生产地.海带的生长与其生活环境密切相关.某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响.(如图)
如甲图实验1数据(25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请分析回答(1)﹣(3)题;如乙图实验 2 数据,回答(4)﹣(5)题:
(1)实验1所要探究的问题是:?
(2)实验过程中除温度不同外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持 .
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在℃之间.据此分析夏季是否适宜种植海带?
(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用光合作用把二氧化碳合成这一过程的影响.
(5)明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大.你是否同意他的结论? .
(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是 .
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【题目】图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的(填写图中代号)能够发育成种子.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的白化病是隐性性状,用隐性基因(a)来表示,现有一对正常夫妇,生出一患白化病的小孩,基因组成为(aa),请问这对夫妇的基因组成是( )
A.aa和aa
B.AA和aa
C.Aa和aa
D.Aa和Aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图一和图二,请回答下列问题.
(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 , 图二所指的方式是 .
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用做接穗,图二是用做接穗.
(3)不论哪种嫁接方式,它们成活的关键都是 .
(4)嫁接属于生殖.
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【题目】请根据血液循环示意图回答:
(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的,图中②③④⑤组成的循环路线叫循环,⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫循环.
(2)图中①的结构名称是 .
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【题目】某同学想了解细胞,用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片并查找相关资料.请回答下列问题.
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,如图所示操作滴加的液体是
A.清水
B.生理盐水
C.碘液
D.红墨水
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确做法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触 , 然后缓慢地放平,盖在载玻片上的洋葱表皮上.
(3)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,能清晰地看到口腔上皮细胞的 . 该结构在生物的遗传中有重要作用,是细胞生命活动的控制中心.
(4)请在下列方框中画一个显微镜视野中看到的口腔上皮细胞.
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