| A、调节光圈--控制光线进入镜筒 |
| B、转动转换器--调节视野的大小 |
| C、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
| D、调节粗准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、男性患者多于女性 |
| B、全部是女性 |
| C、女性患者多于男性 |
| D、男女患者一样多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、受血者的血浆凝集成团 |
| B、受血者的红细胞凝集成团 |
| C、受血者的血细胞凝集成团 |
| D、献血者的血小板释放一种物质,使血液凝集成团 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、人体的发育:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 |
| B、家鸽的发育:受精卵→卵黄→系带→雏鸟 |
| C、青蛙的发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
| D、家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、青蛙的口腔开阔,舌根在前,舌长而宽,表面布满黏液是农田的捕虫能手 |
| B、鸡的砂囊有发达的肌肉,能把坚硬的食物磨碎 |
| C、蝗虫的口器是咀嚼式的,啃食植物的叶和茎 |
| D、只有牛有反刍现象,其它动物没有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、先天性行为、后天学习行为 |
| B、后天学习行为、先天性行为 |
| C、先天性行为、先天性行为 |
| D、后天学习行为、后天学习行为 |
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