【题目】海拔3767米的太白山,从山脚到山顶的植物种群各不相同,影响它们分布的主要非生物因素是
A. 阳光 B. 水 C. 空气 D. 温度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为46条.A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫______和______,它们的染色体数均为______条。
(2)分析上图可知,人的体细胞中染色体是成对存在的,这些成对的染色体,一条来自_______,一条来自______。这些染色体都是由___和___两种有机物组成的。
(3)妈妈通过外科手术由单眼皮变成了双眼皮,这种变异属于______变异。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图,图丁是桃花的结构模式图,图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题([ ]内填代号,横线上填名称):
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中[ ]_________细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由枝芽中的[ ]______发育来的。
(3)图乙中枝条加粗的原因是图丙中[ ]__________结构中细胞不断分裂和分化有关。
(4)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________。图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与⑥内的卵细胞结合成受精卵形成新个体,如果这是朵西红柿的花,结出50粒种子,至少需要________粒花粉。
(5)图戊中结构⑧是由图丁中[ ]______发育来的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。
(1)图一中结构______(填序号)分泌的消化液不含消化酶。______(填序号)不仅可以分泌消化液消化食物而且还能分泌激素调节人体的生理功能。
(2)图二中血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换由肺泡进入血液的气体d是______。
(3)图三中c是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由c→______(血管名称);1、2、3、4、5都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是______和______(填序号)。
(4)下表中的三种样品是从上图四中的不同部位取出的血浆原尿、尿液成分表(健康人)
成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 |
样品A | √ | × | × | √ |
样品B | √ | × | √ | √ |
样品C | √ | √ | √ | √ |
据表从图四中5和4处取出的样品分别是上表中的样品______和样品______。
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【题目】如图是人体某些生理活动示意图,其中A、B、C表示血液中的物质,D表示某器官,a、b表示血管。据图回答下列问题:
(1)医生从某病人的D内取出一些食糜,经化验,其中含有氨基酸、无机盐、脂肪酸等,则D是_____。
(2)营养物质C要达到脑部,经过心脏时,最先达到心脏的哪个腔?_____;再经血液循环后最终送到脑部。
(3)血液由血管a流向血管b时,发生了_____作用,形成原尿。
(4)物质A是_____,在血液中,物质A主要由_____运输;物质B的运输离不开甲细胞的作用,甲细胞是_____。
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