精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____

(2)图一所在的生态系统中,能量的源头是________,含能量最少的动物是_______

(3)图二中的甲对应图一中的生物是___________

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________,它通过生理过程_____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_________________

(5)写出图三中的食物链________________________。 由图三可以看出能量流动的特点之一是能量沿食物链_______________

(6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?___________

【答案】 生态因素 太阳能 生产者 碳氧平衡 A→B→C 逐级递减 提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(节约水电、绿色出行 乘坐公共交通工具、步行或骑自行车);植树造林等

【解析】试题分析:(1)在一定的空间范围内,生物与环境所组成的统一的整体,就是生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生细菌和真菌),非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;(2)图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物),A代表生产者--植物,B代表初级消费者--植食动物,C代表次级消费者--肉食动物,甲代表分解者细菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素;(2)图一所在的生态系统中,能量的源头是太阳能,能量石沿着食物链流动的,流动的过程中逐级递减,越往食物链的末端能量越少鹰位于食物链的最顶端,因而能量最少;(3)图二中的甲对应图一中的生物是蛇;(4)由分析可知:图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物,它通过生理过程②光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳-氧平衡;(5)A代表生产者--植物,B代表初级消费者--植食动物,C代表次级消费者--肉食动物,D代表分解者细菌和真菌,图三中的D在生态系统中表示的组成成分是分解者,图三中的一条食物链是:A→B→C;由图三可以看出能量流动的特点之一是能量沿食物链逐级递减的;(6)低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节如提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等,可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答:


(1)嫁接属于_______生殖。嫁接的方式有两种。图一是________

(2)图中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫_________

(3)嫁接时应将两部分的___________紧贴在一起,以确保成活。

(4)新形成的植物体将表现出__________的性状。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题

(1)在以上植物中,属于种子植物的是_____

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_____

(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物是_____

(4)油松与向日葵相比,其不同点主要是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护易感人群的具体措施是( )

A.对患病者及时发现并及时治疗 B.搞好环境卫生和个人卫生

C.消灭传播疾病的媒介 D.不让易感者与传染源接触并进行预防接种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均加入等量馒头碎屑,待 水浴 10 分钟后各滴入 2 毫升碘液,其结果分析正确的是

甲试管,注 入 2ml 清 水,充分搅拌 , 放入37℃温水中

乙试管,注 入 2ml 唾 液,充分搅 拌 , 放入25℃温水中

丙试管,注 入 2ml 唾 液,充分搅 拌 , 放 入37℃温水中

A. 三支试管均变为蓝色

B. 三支试管均不变色

C. 甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色

D. 甲试管变蓝色,乙试管、丙试管不变色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体四种基本组织中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是(

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图是生物学必须掌握的技能。下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法中,错误的是(  )

A. 如图能正确表示唾液淀粉酶的活性与温度关系

B. 如图能表示大草原生态系统中狼由于某种原因大量死亡,较长时间内鹿群的数量变化

C. 如图表示某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,引起cd段快速下降的激素是胰岛素

D. 若图中P表示肾小管,则该图表示其中葡萄糖的浓度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈线毛状。以下判断错误的是(  )

A. A处可能是细菌或真菌的个体

B. A处可能是某种细菌的菌落

C. B处可能是某种真菌的菌落

D. 细菌真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为我市新的经济增长点。如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于___发育。

(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的___时期。

(3)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是___,蜕皮的原因___

(4)蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾,蚕蛾的翅和足都着生在___部。

查看答案和解析>>

同步练习册答案