【题目】某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是（ ）
A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应该选择在水源丰富的地方
C.该探究实验的变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
【答案】A
【解析】裸地没有植物、草地有矮小的植物、灌木丛植物相对高大且茂密，若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同，主要是由于植物引起的，因此测量裸地、草地、和茂密的灌木丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响。这三个地域植物的湿度不同，其他因素基本相同，如温度、光照等，这样测湿度若存在差异，灌木丛的湿度＞草地的湿度＞裸地的湿度；测量时每次都多记录几组数据，而且求平均值，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。
所以答案是：A
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
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【题目】化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ）
A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B．缺乏产生变异的能力
C．人类利用遗传学知识改造了这些生物
D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了
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【题目】春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓（如图1所示），我们可以通过观察和探究了解他们：
（1）按照在生态系统中的作用归类，蚯蚓属于生态系统中的__．
（2）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是___．蚯蚓的运动依靠__，它不能快速运动的重要原因是___，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是___．
（3）如图2所示是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境．
实验一探究的问题是_________，实验二的变量是___．
（4）蚯蚓属于环节动物，最主要的依据是______________．
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【题目】人体八大系统包括：______系统、______系统、______系统、______系统、______________系统、______系统、______系统、生殖系统。
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【题目】如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D. 若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑
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【题目】图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题:
（1）图甲中B是_____；与结构A相连的血管是[ ③ ]_____，该血管内的血液是_____血。
（2）如图乙中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是__，血管N 内流___血。
（3）如⑦代表肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ___ ] (血管)直接相连。
（4）若某人扁桃体发炎注射了青霉素，则药物最先进入心脏的 [_____]；在药物到达扁桃体的过程中，至少需要____次经过心脏。
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【题目】在生物体的细胞核中，有一种包括_____和_____的结构叫染色体。染色体中起遗传作用的是______分子，每条染色体上一般只有_____DAN分子，每个DAN 分子上包含多个___，可以说_______是遗传信息的携带者，________是包括遗传信息的DNA分子片段。
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