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【题目】某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是(  )

A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应该选择在水源丰富的地方
C.该探究实验的变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

【答案】A
【解析】裸地没有植物、草地有矮小的植物、灌木丛植物相对高大且茂密,若三处都无水洼,则三处空气湿度的不同,主要是由于植物引起的,因此测量裸地、草地、和茂密的灌木丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响。这三个地域植物的湿度不同,其他因素基本相同,如温度、光照等,这样测湿度若存在差异,灌木丛的湿度>草地的湿度>裸地的湿度;测量时每次都多记录几组数据,而且求平均值,计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性。

所以答案是:A

【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸡卵中将来可孵化成雏鸡的是( )
A.胚盘
B.卵黄
C.卵白
D.系带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是(

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异

B.缺乏产生变异的能力

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物

D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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【题目】春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓(如图1所示),我们可以通过观察和探究了解他们:

(1)按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的__

(2)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是___.蚯蚓的运动依靠__,它不能快速运动的重要原因是___,根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是___

(3)如图2所示是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境.

实验一探究的问题是_________,实验二的变量是___

(4)蚯蚓属于环节动物,最主要的依据是______________

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【题目】人体八大系统包括:______系统、______系统、______系统、______系统、______________系统、______系统、______系统、生殖系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是(  )

A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓

B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜

C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜

D. 若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体心脏结构示意图,图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题:

(1)图甲中B是_____;与结构A相连的血管是[ ③ ]_____,该血管内的血液是_____血。

(2)如图乙中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是__,血管N 内流___血。

(3)如⑦代表肺泡,则图乙中的M与图甲中的[ ___ ] (血管)直接相连。

(4)若某人扁桃体发炎注射了青霉素,则药物最先进入心脏的 [_____];在药物到达扁桃体的过程中,至少需要____次经过心脏。

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【题目】在生物体的细胞核中,有一种包括__________的结构叫染色体。染色体中起遗传作用的是______分子,每条染色体上一般只有_____DAN分子,每个DAN 分子上包含多个___,可以说_______是遗传信息的携带者,________是包括遗传信息的DNA分子片段。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是

A互利共生 B种内斗争 C竞争关系 D寄生关系

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