【题目】平时看到的手臂上的一条条的“青筋”,这是 ( )
A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D. 神经
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人为什么要吃饭?食物为我们提供了生长发育和修复组织所需的物质,也为我们的各项活动比如跑步、阅读甚至睡觉提供能量。一个成年人大约有1014 个细胞,它们每时每刻都在利用着食物带来的能量,以维持正常的生命活动。请回答:
(1)食物供给营养和能量:食物通过人体________系统转化为营养物质。在人体必需的六类营养物质中不能提供能量的有________。任何一种营养都有不可替代的作用,因此我们日常饮食中摄入的营养素要 ________,以做到________,实现该功能的结构基础是叶肉细胞中的________。
(2)细胞获取并利用能量:细胞获取并利用能量的过程受激素的影响。比如,运动时细胞需要大量能量,此时________(激素)的分泌量增加,以促进细胞内有机物氧化分解等代谢过程。细胞能量的释放离不开氧气,人体大多数动脉都能从心脏中带走富含氧气的血液,但有一条动脉却带走几乎不含氧气的血液,该动脉是________.如图中甲为人体从外界获取氧气所依赖的结构之一,那么ab表示________过程,当a过程进行时,甲内气压与外界大气压的大小关系是________;呼吸时,甲内气压的变化主要由________引起。
(3)越来越多的研究证实,从酵母菌、果蝇到小鼠,生物所摄取的营养成分能显著影响成年生物体的寿命。人的日常饮食成分复杂,若要探究哪种成分与人寿命延长相关,你认为最好选酵母菌、果蝇、小鼠中的________作为实验对象,理由是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示相关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是( )
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 运动系统 | 骨骼 | 关节 | 骨骼肌 |
B | 种子植物 | 绿色开花植物 | 单子叶植物 | 裸子植物 |
C | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
D | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 软体动物 | 环节动物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近期,我国青年科学家贺建奎主持的“免疫艾滋病基因编辑婴儿”项目,引发了许多争议
(1)基因可以控制人的性状,它主要存在于图1细胞的[ ]_____中。
(2)骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生各种新的血细胞 (如图2),从造血干细胞到形成各种新的血细胞,这个过程细胞经历了_____。
(3)我们将血液称之为流动的组织,血液是________组织。
(4)希希需要抽血与父母进行亲子鉴定,用图3中的[ ]_______就可以进行检测。
(5)心脏将血液泵至全身,为血液循环提供了动力,它在结构层次上属于__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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