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    【题目】日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在（ ）

    A. 遮光、低温、氧浓度低 B. 光照、低温、氧浓度低

    C. 遮光、高温、氧浓度高 D. 光照、高温、氮气浓度高

    【答案】A

    【解析】为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在能抑制细胞呼吸作用的地方。首先要遮光抑制光合作用，因为马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，遮光可以抑制光合作用，一旦进行光合作用将会释放出氧气，呼吸作用更加旺盛；其次要低温，含氧浓度低抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。故选A。

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    A. 空气 B. 温度 C. 水 D. 土壤

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    【题目】下表是一位科学家研究某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，并提出了保护措施，其中最有效的保护措施是

    原因

    哺乳动物

    鸟类

    偷猎

    28%

    20%

    栖息地丧失

    35%

    60%

    外来物种的影响

    17%

    12%

    其他原因

    20%

    8%

    A. 禁止偷猎 B. 建立自然保护区

    C. 禁止引入外来物种 D. 减少污染

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    C. 用君子兰的幼叶培育成新的植株 D. 试管婴儿的诞生

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    A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 蝗虫 D. 老鼠

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    【题目】下列行为属于先天性行为的是

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    【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

    A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

    B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

    C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

    D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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    【题目】下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图，请据图回答问题：

    （1）甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表植物的三项生命活动，其中过程[ ]_________释放出的气体[ ]________能够使带火星的木条复燃，因此，可以维持大气中的____________。

    （2）甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的门户是乙图中的[ ]________，如丙图所示，它由一对呈半月形的________细胞构成，并主要分布在叶的_________。

    （3）甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是过程[ ]______________。

    （4）植物的生长离不开有机物的积累，你有哪些方法可促进植物的生长，请任举一例_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

    A. 甲个体内的DDT含量最高

    B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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