【题目】阅读资料，回答问题：
福建闽江口湿地是“中国十大魅力湿地”之一，动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类等的栖息地，更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括⑤黑脸琵鹭、⑥中华凤头燕鸥、⑦东方白鹳等。
（1）资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的多样性。其中属于无脊椎动物的是。(填编号)
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由分泌的物质形成的。
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的牵动双翼完成的。
（4）⑤黑脸琵鹭与⑦东方白鹳属于鹳形目，⑥中华凤头燕鸥属于鸻形目，它们都属于鸟纲，那么黑脸琵鹭与(填编号)的共同特征更多。
（5）人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持中起着重要的作用。
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的。
【答案】
（1）种类的；②③④
（2）外套膜
（3）胸肌
（4）⑦
（5）生态平衡
（6）生态系统的多样性；种质库
【解析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的生物种类多样性，其中属于无脊椎动物的是②虾、③蟹、④贝类等。
（2）贝类身体柔软，属于无脊椎动物，其贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（3）鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力。中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的胸肌牵动双翼完成的。
（4）界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。黑脸琵鹭与⑦东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与东方白鹳的共同特征更多。
（5）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，动物在生态平衡中起着重要的作用。
（6）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
所以答案是：（1）种类的；②③④；（2）外套膜；（3）胸肌；（4）⑦；（5）生态平衡；（6）生态系统的多样性；种质库
【考点精析】本题主要考查了软体动物和鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）；鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，不正确的是( )
A. 为预防感冒，要经常服用抗生素
B. 首次用药或症状较重时也不可以加大用药量
C. 俗话说“是药三分毒”，非处方药在服用前也要仔细阅读说明书
D. 进口的药物疗效不一定比国产的好
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】健康生活应维持能量摄取和消耗之间的平衡。若长期摄取的营养超过人体所需，多余营养会转化为脂肪囤积在体内，导致肥胖。下列均能为人体提供能量的物质是( )
A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、脂肪、蛋白质
C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 脂肪、糖类、无机盐
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的作用（）
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】血液在人体进行着繁忙的物质运输，以维持正常的生命活动。
（1）血浆可运输生命活动所需的物质和体内产生的废物；还可运载________，其中的红细胞富含________，具有运输氧的功能；
（2）在血液循环过程中，血液成分的改变，一般发生在________（填血管类型）处，该种血管的管壁________，适于进行物质交换；
（3）血浆中的葡萄糖、氨基酸等是从________（填器官名称）处进入血液的；
（4）当血液流经肺泡后，血液中________含量增加，变成________（选填“动脉血”／“静脉血”），由肺静脉流回心脏，再由主动脉运至全身各处；
（5）全身各处细胞产生的尿素、多余的水和无机盐等废物进入血液，流经肾脏。每个肾脏中有大约100万个________，其中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起________作用。肾小囊中的原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管________，再次进入血液，剩下的物质形成尿液排出。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下面科普文章
激素是把双刃剑
人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。
身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。
激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。
尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。
在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。
研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。
由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。
结合文章内容回答下列问题。
(1)人体内的激素是由____分泌的，经血液运送或弥散到达____，与其受体结合引起反应。
(2)青春期，垂体分泌的_____激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响______ 。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且 22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_______
(3)下列关于激素的叙述，正确的是____
a．一种激素只对一种特定靶细胞起作用
b．激素过少或过多均可影响生命活动
c．应完全限制使用激素，以免危害人体
d．激素调节作用快，持续时间长
(4)下列有关“环境激素”的说法，不正确的是____
a．焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”
b．“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节
c．“环境激素”只影响环境，不影响人体
d．“环境激素”与人体内激素争抢“受体”
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列相关叙述中，正确的是 （ ）
A.小麦与玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（ ）
A.都有进行光合作用的器官
B.植物体都由多细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化
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