【题目】某生物学科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。
(1)根据第二组数据,可以判断出双眼皮是_____性状,单眼皮是_____性状。(选填“显性”或“隐性”)
(2)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是_____(选填“单独”或“成对”)存在的。如果用A表示控制眼皮显性性状的基因,a表示控制眼皮隐性性状的基因。那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_____。
(3)小刚是单眼皮,但其父母却都是双眼皮。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备再生一个孩子,那么他的双眼皮的可能性是_____(用百分数表示)。如果小刚做了双眼皮手术,那么他的双眼皮性状_____(选填“能”或“不能”)遗传给下一代。
(4)小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是_____。
(5)调查中发现,某同学是单眼皮,而母亲是双眼皮,这种现象在生物学上叫做_____。
【答案】显性 隐性 成对 AA和Aa 75% 不能 50% 变异
【解析】
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。
(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
(1)根据第二组数据,父母性状是双眼皮×双眼皮,则子女中出现了单眼皮的孩子,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,因此,根据第二组数据,可以判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。
(2)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。如果用A表示控制眼皮显性性状的基因,a表示控制眼皮隐性性状的基因。那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA和Aa。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。小刚的父母都是双眼皮,小刚是单眼皮,所以小刚单眼皮基因是aa,小刚父母的双眼皮基因一定是Aa。遗传图解如图所示:
由遗传图解可知:如果小刚父母再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性为75%,小刚通过手术变成双眼皮,而体内控制眼睑性状的基因没有改变,因此是不可遗传的变异。因此这种变异是不可遗传的变异,所以他的双眼皮性状不能遗传。
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。性别遗传图解如图:
可见小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是50%。
(5)调查中发现,某同学是单眼皮,而母亲是双眼皮,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上叫变异。
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【题目】如图是鸡卵的结构示意图,请据图填空:
(1)5是_________有贮存空气的作用,供胚胎发育所需要的氧气。
(2)1是_________,由__________分裂形成,是胚胎发育的部分。
(3)2是_________,是主要营养部分,为胚胎发育提供营养。
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【题目】右图为鸽卵的结构图,请据图回答:
(1)写出图中[2]的名称是 。
(2)卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。
(3)[1] 具有保护卵细胞的作用;( ) 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;( ) 里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;( ) 能为胚胎发育提供所需的水分和养料。
(4)卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受 的影响比较大。
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【题目】下图是某些高等生物的生殖和发育过程示意图,①代表受精过程,②代表发育过程。请据图解答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,则形成生殖细胞B的结构是位于子房内的___________。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、___________和成虫三个阶段。
(3)若图中生物体代表青蛙,②过程中形成的幼体用___________呼吸。
(4)若图中生物体代表鸟类,生殖细胞B具有比较复杂的结构,B的___________孵化成雏鸟的重要结构。
(5)若图中生物体代表人类,每个生殖细胞B的细胞核中含有___________个DNA分子。
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【题目】根据果蝇的两组杂交实验结果及其它知识解答下列问题:
(1)已知果蝇的翅型是由由常染色体上的—对等位基因控制的,用B表示显性基因,b表示隐性基因。A组杂交中,子代长翅的基因组成是___________。B组杂交中,子代长翅的基因组成是___________。
(2)长翅果蝇的后代出现了残翅类型,这一现象在遗传学上称为___________。
(3)在本质上,基因是___________片段。
(4)果蝇与人的性别决定方式相同,雄果蝇体细胞的性染色体组成是___________。
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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 。
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 ,实验组是 。
(3)此实验中变量是 ;除此之外,你认为影响该实验的 , 等都应相同。
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 。
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【题目】图表示某农田生态系统中的食物网。 请分析回答:
(1)生态系统中的生物通过________关系形成食物链,该食物网由_______条食物链组成。若蛙因疾病而大量死亡,则蛇的数量会随之迅速下降,一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态,可见生态系统具有一定的_________能力。
(2)该生态系统成分中,植物属于_______者,分解者主要是营腐生生活的____________,它们能促进生态系统的物质循环。
(3)该生态系统中,各生物进行生命活动所需的能量归根到底来源于___________。
(4)若该生态系统被有毒物质污染后,则上述生物中有毒物质含量最多的是________。
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