| A. | 利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳 | |
| B. | “绿叶在光下制造有机物实验”中,用酒精直接对叶片进行脱色处理 | |
| C. | 探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,必须控制的变量是烟草浸出液的浓度 | |
| D. | “馒头在人口腔中的变化”的实验,可证明唾液能消化淀粉 |
分析 (1)在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,可经酒精脱色处理.
(2)根据二氧化碳的性质:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用于检验二氧化碳.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(4)馒头在口腔中的变化的实验方法步骤是:控制单一变量、设置对照实验→37℃的温水中水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论,据此解答.
解答 解:A、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳,A正确.
B、叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险,B错误.
C、对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即烟草浸出液的浓度的不同,因此探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,必须人为控制的变量是烟草浸出液浓度,C正确.
D、“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,D正确.
故选:B
点评 解题的关键是熟悉生物学中常做的实验中基本的实验操作、实验步骤、实验目的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| A | B | C | D | |
| 氧气 | 40 | 100 | 30 | 102 |
| 二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |
| 光线明亮而不均匀 | 光线明亮而均匀 | 线暗而均匀 | |
| 实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
| 实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
| 总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 禁止近亲结婚、遗传咨询、产前诊断 | B. | 遗传咨询、适龄生育、产前诊断 | ||
| C. | 禁止近亲结婚、适龄生育、产前诊断 | D. | 遗传咨询、适龄生育、禁止近亲结婚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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