【题目】如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的.
【答案】
(1)蒸腾
(2)氧气;光合
(3)二氧化碳;呼吸
【解析】解:(1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠.(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,;下午,植物进行了一定时间的光合作用,在塑料袋内积聚了大量的氧气;此时,打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,卫生香会复燃,说明袋内含有较多的氧气,这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的.(3)植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳;因此第二天打开塑料袋,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了;二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊,因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.
故答案为:(1)蒸腾(2)氧气;光合(3)二氧化碳;呼吸
在晴天的上午,绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用.
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【题目】图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.当人体在吸气时,图1中结构3所处的位置及状态分别为( )
A.上升、收缩
B.上升、舒张
C.下降、收缩
D.下降、舒张
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【题目】图示显微镜下观察到的人血涂片.对图中信息表述正确的是( )
A.①为白细胞,能够吞噬病菌和异物
B.②的数量最多,能够运输氧气
C.③能止血和加速凝血
D.①、②、③中只有②没有细胞核
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【题目】一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是( )
A.这是一种变异现象
B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C.控制能卷舌的基因一定是显性基因
D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是
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【题目】(当堂交叉题)下列说法正确的是( )
A.只要引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处
B.对自然资源的合理开发和利用,有利于可持续发展
C.治理太湖水污染应该停止太湖周边一切生产活动
D.生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,图中A﹣F分别表示不同种类的生物.请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于(成分).
(2)图中共有条食物链.请补充完整任意一条食物链:A→(用字母和箭头表示)→F.
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过作用利用太阳能开始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 .
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则的生存最先受到影响.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】闹市区空气里的细菌,比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区里的多7倍以上。这说明森林在环境保护中的一个作用是( )
A.过滤尘埃 B.消除噪声
C.杀死细菌 D.调节气候
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