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    【题目】下列不属于软体动物的是（ ）
    A.河蚌
    B.河虾
    C.蜗牛
    D.乌贼

    【答案】B
    【解析】选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物；河虾属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。因此，以上动物中不是软体动物的河虾。故选B。
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用软体动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为白头叶猴，是生活在广西崇左市的一种珍稀动物，以植物的嫩叶、枝条为食．请填空．

    （1）过度砍伐森林会导致白头叶猴 环境受到损坏．

    （2）保护白头叶猴最为有效的措施为建立 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于健康生活方式的是（ ）
    A.暴饮暴食
    B.熬夜学习
    C.坚持锻炼
    D.多喝饮料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比华枝睾吸虫在进化上的高等之处（ 　）

    A. 具有口和肛门 B. 具有消化腔 C. 四周围有三片唇 D. 虫体细长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近日，两则关于生物入侵的新闻引起了社会的关注：广东惠州水浮莲成灾，两江变成“大草原”（图1）；美国大学生划赛艇，惊扰亚洲鲤鱼遭“围攻”（图2）．

    （1）水浮莲又叫水葫芦、凤眼莲等，原产南美洲，最初是当作观花植物被引入我国．水浮莲属于 植物（从“孢子”“裸子”“被子”中选填）．

    （2）亚洲鲤鱼是被美国引入用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物的8种亚洲鱼的统称，它们在生态系统中的成分是生物部分中的 ．

    （3）水浮莲和亚洲鲤鱼都具有的能量转化器是 ．

    （4）外来物种繁殖能力超强的原因可能是 ．（写一种）

    （5）外来物种入侵已经成为一个全球性问题，请你提出一种控制方法： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“寻亲”是大家最近最喜欢看的节目之一，它可以这个节目，帮助那些丢失的、被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身体，但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖，多年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女，所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们鉴定，也可以通过一些简单的形状来辅助判断．请回答下列问题：

    （1）一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的__上，并且会通过父亲产生的__和母亲产生的__传播给后代

    （2）虽然小文和父亲血型不同，但是公安人员依然认定他们是亲生父子．这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做__．

    （3）其中一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）．公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？__．（填“是”“不是”或“不确定”）

    （4）小莲的父母都是比较胖，她在被拐卖之前也比较胖．三年后，小莲被找到时已经很瘦了，被解救回家后半年又长得比较胖了．这是因为个体的差异除了决定遗传物质外，还与所生存的__也有关系．

    （5）一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝（基因组成为dd）．这时母亲又怀孕了，请判断他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为__．

    A．DD B．Dd C．dd D、DD Dd dd．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中的一个食物网示意图，请据图回答：

    （1）图中共有__________条食物链。

    （2）图中最长的食物链是______________________。

    （3）图中生产者是____________，它属于第_________营养级。

    （4）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ___________；

    （5）如果在该系统中使用DDT来消灭害虫，那么，在这一系统中体内含DDT最多的生物应该是_______________。

    （6）该生态系统组成成分并不完善，还缺少___________和_________。

    （7）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增， 在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多， 随后， 鼠的数量也会减少， 这表明生态系统具有一定的_______________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图．

    （1）写出图1中2、4、6的结构名称_____．

    （2）与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是_____．

    （3）图2中④所示的生理活动表示细胞_____的过程．

    （4）图2中结缔组织的种类很多，例如：_____．

    （5）植物也有组织，与动物的上皮组织类似，具有保护功能的是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】传染病患者住进医院治疗，从预防传染病的措施上看，这属于（ ）

    A．控制传染源 B．切断传播途径

    C．保护易感人群 D．人工免疫

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