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【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片,下列说法正确的是(  )

A. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色

B. 细胞②没有细胞核

C. 细胞①的数量低于正常值,很可能是身体有了炎症

D. 图中④能运载①、②、③,还能运输营养物质和废物

【答案】D

【解析】

在观察血涂片时,视野中个体最大的是②白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核;①红细胞,最多,而且呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;视野中几乎看不见③血小板,因为它的个体最小,形状不规则。

①红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白,A错误;细胞②是白细胞,有细胞核,B错误;人体出现炎症时血液中的②白细胞的数量会明显增多,C错误;图中④血浆能运载血细胞①红细胞、②白细胞、③血小板,还能运输营养物质和废物,D正确。

练习册系列答案
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【题目】生物体能对作出一定的反应.

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【题目】生物都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位.(判断对错)

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【题目】亲爱的同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图。请用人的生殖过程知识帮他补充完整:

(1)我是一个帅气的男孩,我身上有图中[①]________,它的功能为 ________________________

(2)图中的A过程是在妈妈的________内完成的,几天后,我搬家后居住在________内,通过________从母体得到所需的养料和氧气。

(3)我在妈妈肚子里生活约________天,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程指的就是图中的[B]________ 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

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【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体没有脊椎骨构成的_____,其身体表面覆盖有外骨骼,既能保护和支持内部结构,又能有效防止水分的蒸发。

(2)图中D用____呼吸,图E除了_____外,还可通过_____辅助呼吸。

(3)图中C的关节基本结构由___________________________组成,C的体腔被____分为胸腔和腹腔。C是哺乳类动物齿有分化但它是草食性动物没有_____

(4)图中E特殊的呼吸方式是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”, 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。

(1)云雀的身体呈______,有利于飞行。

(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成_____,有适于飞行的羽毛。

(3)云雀的_____发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫_____,其平阔的侧面适合胸肌附着。

(4)云雀的骨骼__________、坚固,有些骨中空,能减轻体重。

(5)鸟的食量____,消化能力______

(6)鸟呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_____,每呼吸一次在_____内进行两次气体交换。心跳频率快,体温高而恒定。

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【题目】下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是(

A. ④是肝脏,是人体内最大的消化腺

B. ⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化脂肪

C. ⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质

D. ⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素

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【题目】请完善以下探究实验并回答问题。

【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。

【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?

【作出假设】______________

【材料用具】猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。

【方法步骤】

①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入A、B培养皿中。

②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15ml生理盐水和____新鲜菠萝汁。(如下图)

③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。

【实验结果预测】

预测一:若A培养皿中黏膜_______,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。

预测二:若A、B培养皿中黏膜均完好,则说明__________

【讨论交流】

(1)本探究实验的变量是_________

(2)兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是___________

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【题目】“沙漠植被之王”梭梭的种子,萌发所用时间是最短的,只需两三个小时.对于沙漠植物来说,影响萌发的最重要的环境因素是( )
A.温度
B.水分
C.空气
D.光照

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