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【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)图中把两块骨牢固地联系在一起的是__________

(3)图中__________内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(4)运动的产生是在___________的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕关节的活动,关节在运动中起_________作用。

【答案】 关节软骨 关节囊或② 神经 支点

【解析】试题分析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,图中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨

(1)关节面包括关节头和关节窝,在关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;(2)②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来;(3)③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如;(4)运动的产生是在神经系统的支配下骨骼肌受到刺激而收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,可见关节在运动中起支点作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.

(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示_____过程,此时“膈肌”处于_____状态.

(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是_____

(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧_____,此时气球_____ (“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在_____色铁丝模拟的视网膜上.

(4)借助气球大致测量肺的容积.

方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积

尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为1/6C3/3.142(毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有 1500 毫升的气体存留在肺中不能排出.

根据以上提示,计算出肺的容积为_____毫升.

方法二:用排水法测量肺的容积

材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.

方法步骤:

①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.

②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.

②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.

_____

⑤计算出测试者肺的容积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生殖方式:___生殖,在环境适宜的时候,不到___,细菌就能分裂一次。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于生物的基本特征是( )

A. 生物都能剧烈运动 B. 生物都能进行光合作用

C. 生物都是由细胞构成 D. 生物都能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面有六种动物,试根据表解方式,回答问题。

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①___________,③____________,⑥___________

(2)在a处应填的特征是:_______________________

(3)蜘蛛与上述六种动物中______动物具有最多的相同特征(请填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是生命现象( )

A. 植物种子发芽 B. 酵母菌一个变成两个

C. 蝌蚪长出后肢 D. 水分进入细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们登山时往往出现呼吸急促的反应,是由于人的大动脉中有血氧感受器,当血液中氧气浓度降低时,感受器通过传人神经呼吸中枢发出信号,呼吸中枢调节呼吸运动,增加氧气吸人的频次和深度。根据图示回答下列问题:

(1)图一中感受器的功能是感受刺激产生_______抑制该呼 吸反射的神经中枢位于图二中的 [ ]______

(2)图一中血液中氧气丰富的血管是_________(填序号),收缩性 最强的血管是()____

(3)若A,B两心室之间存在孔洞,心室收缩时血沐的流向提________选(填“A-BB-A'’或“不流动”),原因是 _______

(4)据图三1运动方向,判断隔肌处于 _____状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图一为人类染色体图谱,图二为人类染色体传递过程示意图,据图回答问题:

(1)图一中表示男性染色体排序的是__________(甲或乙),染色体组成是______________

(2)图二中精子①的性染色体是___________,产生②的器官是____________,③通过细胞分裂和细胞分化发育成胚胎,胚胎在发育中所需营养通过__________和脐带从母体获得。

(3)若人的有耳垂性状由B基因控制,图中父亲表现为有耳垂,母亲无耳垂,孩子有耳垂。则父亲的基因组成是_______________,孩子的基因组成是 _____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据关节模式图,回答下列问题:

(1)关节面是由图中的 (填数字序号)构成。

(2)与关节牢固性相适应的结构是[4]

(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的 ,图中关节囊内壁还能分泌 ,可以减少骨与骨之间的摩擦。

(4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从 里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。

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同步练习册答案