[题目]下列有“绿色水库之称的生态系统是( )A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）

A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统

【答案】C

【解析】在自然生态系统中，森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示X是毛细血管，A、B，甲、乙分别为与其相连的血管，箭头表示血流方向。则下列叙述不正确的是

A.若A→X→乙，则X是肾小球处的毛细血管

B.若B→X→乙，则X是肺部毛细血管

C.若A→X→甲，且甲中养料增多，则X是小肠绒毛内的毛细血管

D.若X是肾小管处的毛细血管，则血流方向是B→X→甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】油菜花开花时节，常见蜜蜂等昆虫飞舞，而小麦开花时却难见蜜蜂等昆虫，对这种现象的解释是（　　）

A. 油菜花和小麦花都是虫媒花

B. 油菜花和小麦花都是风媒花

C. 油菜花是风媒花，小麦花是虫媒花

D. 油菜花是虫媒花，小麦花是风媒花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某同学利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。回答下列问题：

（1）图甲实验设立B组的目的是_____。

（2）图乙实验把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在_____环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象_____（填“能”“不能”）说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳，判断的理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】一个完整的生态系统包括（　　）

A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分

C. 食物网和分解者 D. 生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象说明牵牛花（）

A. 生活需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能够运动

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

A. 2组，温度、细菌 B. 2组，温度、空气

C. 2组，温度、消毒棉球 D. 2组，温度、消毒棉球、空气

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】一学生想观察从蛙卵到成蛙的详细过程。他采集了一些蛙卵放在鱼缸中培养。想一想，你应怎样指导他为蛙卵的发育提供怎样的环境条件？__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答下列问题：

（1）填写图A和图B的牙齿名称：［1］_______、［2］_______、［3］________、［4］_________。

（2）图A是_____________的牙齿，判断的理由是：____________________。

（3）兔_____________（选填“属于”或“不属于”）哺乳动物，与鸟的喙相比，兔和狼出现了牙齿分化，这样有利于提高兔和狼_____________的能力和_____________能力。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学