[题目]冠状动脉硬化不会直接引发( )A. 肺癌 B. 心力衰竭 C. 冠心病 D. 心肌梗死题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】冠状动脉硬化不会直接引发（）

A. 肺癌 B. 心力衰竭 C. 冠心病 D. 心肌梗死

【答案】A

【解析】冠心病--冠状动脉发生病变导致心脏的肌肉缺血。主要症状是心绞痛和心肌梗死，心绞痛：心脏的肌肉暂时性缺血，出现胸闷、心前区疼痛；心肌梗死：冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，心肌梗死；导致冠心病的主要原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。

冠状动脉硬化不会直接引发肺癌。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】你见过在大雨来临前蚂蚁排队搬运食物的情景吗？蚂蚁不会发声，它们是依靠什么进行通讯的呢？于是某实验小组的同学针对这一问题设计了一个探究实验请帮助他们加以完善

（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中_____。

（2）实验方法与步骤：

①准备实验用的蚂蚁：为排除外界因素的影响捕获的蚂蚁应来自_____，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。

②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛AB、C，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示）这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从个小岛到达其他的小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，在C岛上放食物，A岛上_____目的是进行_____，注意观察妈蚁的行为。

④段时间后将连接BC岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。

⑤完成上述步骤后在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。

（3）实验结果

步骤③：蚂蚁会沿着BC岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。

步骤④：将B、C“桥”和A、B“桥”对换后B岛上的蚂蚁会先通过“桥”到达_____岛。

步骤⑤：在蚂蚁爬过的“桥”上，喷了一些香水后，发现蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____。

（4）本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是_____。

（5）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯。

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【题目】传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）

A．传染源、传播途径、易感人群

B．患病人群、传播途径、易感人群

C．病原微生物、易感人群、接触途径

D．病原体、传染人群、传播途径

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【题目】进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（　　）

A. 二氧化碳 B. 水 C. 叶绿体 D. 光

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【题目】小明早晨着急上学，只吃了一块面包和喝了一杯牛奶，请分析回答：

（1）从膳食平衡的角度分析，你建议小明的早餐应再增加_____．

A．一杯可乐　　　　　　　B．一根香肠　　　　　　C．一块蛋糕　　　　　　D．一个苹果

（2）牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成_____才能被人体吸收．

（3）面包在小辉体内的变化如图所示．

图中的消化系统由_____和_____两部分组成，图中b过程表示_____，在组织细胞线粒体完成的c过程的生理意义是_____．

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【题目】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，主题是：“师生健康，中国健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

（1）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g +水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化，最终被分解为____________；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是___________________________________（用文字和箭头表示）。

（2）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是_______________；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，_________________的含量减为零。

（3）青少年要“勤运动”：运动时，气体到达肺泡后，经过②③过程进入循环系统，这一过程是通过____________________实现的。

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【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（）