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【题目】下列各项措施中,属于切断传播途径的是(  )
A.将传染病患者隔离起来
B.饭前便后勤洗手
C.按照计划进行预防接种
D.经常参加体育锻炼

【答案】B
【解析】A、将传染病患者隔离起来属于控制传染源.
B、饭前便后勤洗手属于保护易感人群.
C、按照计划进行预防接种属于保护易感人群.
D、经常参加体育锻炼属于保护易感人群.
故选:B
【考点精析】利用传染病及其预防对题目进行判断即可得到答案,需要熟知传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )

A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C. 细胞分裂是细胞分化的基础

D. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统图,请据图回答

(1)从生态系统的成分看,虫、蛙、鼠、蛇、鹰等动物属于_____

(2)该图中共有_____条食物链,请写出其中最长一条食物链:_____

(3)该生态系统中,生物数量最多的是_____,鹰与蛇的关系是__________

(4)该图若要组成一个完整的生态系统,还应该有__________部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大都生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶分化的植物是(  )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在光学显微镜下观察到一些细胞,他判断这些细胞是植物细胞,因为他观察到了( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物实验小组做探究实验“测量不同植被对环境的空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草坪、灌木丛的湿度,每地测三个点,并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中。

早晨

中午

傍晚

裸地/%

68

18.5

45

草坪/%

73

38

51.3

灌木丛/%

81.3

45

65.3

(1)为什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值? 。

(2)如果实验当天有雾,能得出准确结论吗?为什么?__

(3)甲、乙两位同学分别用图1和图2表示他们的实验结果,请说出图1和图2表示的含义分别是什么?

图1: 。

图2: 。        

(4)从图2中可以得出的结论是

① ;

② 。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列农产品经常被人们食用,其中属于果实的是(  )

A. 花生仁B. 西瓜籽C. 松子D. 葵花籽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从食品安全角度考虑,下列做法正确的是( )

A. 随意采食野生蘑菇B. 发芽的马铃薯也可以吃

C. 多吃含有防腐剂的食品D. 购买的食品要有质量安全图标

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列组织与其主要分布部位用线连起来:

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