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    与蛋白质的消化和吸收关系最密切的消化液与器官是（　　）
    ①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④肠液 ⑤胰液 ⑥小肠 ⑦大肠．
    A．②④⑤⑦B．①②③⑦C．②③④⑥D．②④⑤⑥
    ①唾液是口腔内唾液腺分泌的，参与淀粉的消化； ②胃液是胃内胃腺分泌的，可以对蛋白质进行初步消化； ③胆汁是肝脏分泌的，可以将脂肪乳化成脂肪微粒； ④肠液使小肠内肠腺分泌的，可以消化多种物质； ⑤胰液是胰腺分泌的，可以消化多种物质； ⑥小肠内肠线可以分泌肠液，用于消化多种物质； ⑦大肠无消化功能
    故选：D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列消化道各部位既无消化功能，又无吸收功能的是（　　）
    A．口腔B．食道C．胃D．大肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    消化是指食物在消化道里被吸收的过程．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物能被消化道直接吸收的是（　　）
    A．脂肪、维生素B．矿泉水、蛋白质
    C．面包、氨基酸D．食盐、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    分析如图图表，回答问题：图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官．试据图回答：
    （1）表示淀粉的消化过程的是曲线______；
    （2）蛋白质在[______]______和[______]______中被消化，其消化的最终产物是______；
    （3）消化和吸收营养物质的主要场所在[______]______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    牙齿的咀嚼、胃肠的蠕动，能将大块食物磨碎成小块，这样有利于消化的主要原因是（　　）
    A．增加了食物的营养成分
    B．减少了食物在消化道内移动的阻力
    C．增大了食物与消化液接触的面积
    D．减少了食物的储存体积

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是消化系统模式图，请据图回答问题．
    （1）从图中可知人体的消化系统包括______和______．
    （2）人体最大的消化腺是______，它分泌的消化液是______，对脂肪有乳化作用．
    （3）淀粉、蛋白质、脂肪分别从______、______、______消化道中开始消化．
    （4）写出消化道包括哪些？______．
    （5）小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是______．
    A．小肠长约5～6米
    B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
    C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
    D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于消化系统，下列描述错误的是（　　）
    A．小肠是消化吸收的主要器官
    B．胃可以吸收水、无机盐和酒精
    C．淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
    D．大肠能吸收部分营养物质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列四项中相关变量的曲线走势与如图曲线不相符的是（　　）
    A．酵母菌CO2产生量与环境中O2浓度的关系
    B．种子萌发时的干重与其萌发天数的关系
    C．害虫种群密度与某农药杀虫剂使用次数的关系
    D．淀粉酶的活性与温度的关系

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