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    【题目】下列组合属于一对相对性状的是(　　)

    A. 大眼睛和蓝眼睛 B. 有酒窝和无酒窝

    C. 长指甲和短指甲 D. 有脚气和无脚气

    【答案】B

    【解析】大眼睛和蓝眼睛，不是同一性状，不属于相对性状，A不符合题意；

    有酒窝和无酒窝，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B符合题意；

    长指甲和短指甲、有脚气和无脚气，不是性状，因此不属于相对性状，C、D不符合题意。

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    A. 棉球 B. 擦镜纸 C. 纱布 D. 餐巾纸

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    A. 运动器官退化；消化器官发达 B. 消化器官退化；生殖器官发达

    C. 生殖器官退化；运动器官发达 D. 消化器官发达；呼吸器官发达

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    【题目】如图是人体生长发育曲线图，其中分析正确的是（ ）

    A.神经系统、生殖系统的发育与身体总体总发育一致

    B.青春期是身体发育的唯一高峰期

    C.青春期的新陈代谢速度比较平缓

    D.进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟

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    【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的枝条接到毛桃的主茎上去，这个枝条结出的果实味道是(　　)

    A. 全苦涩 B. 酸甜各半

    C. 全酸 D. 全甜

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    【题目】下列属于不可遗传的变异的是(　　)

    A. 白化病 B. 用杂交方法培育出的矮秆高产小麦

    C. 用射线照射培育出的抗病茄子新品种 D. 因长期进行日光浴而出现的健康肤色

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    【题目】一般的探究过程，可以概括为（　　）

    A. 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题

    B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论

    C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

    D. 发现问题→进行实验或调查→作出假设→获得结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A、B、C表示生态系统的不同生物部分，B1、B2、B3之间具有捕食关系，①-⑤表示生理过程，请据图分析回答

    （1）在生态系统中，碳元素通过[____]______（填生理过程）固定下来，以______的形式，沿着_____（用字母和箭头表示）这条食物链传递。

    （2）图中含能量最多的消费者是______。一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是______。

    （3）根据生态系统能量流动的特点，如果能量沿着该食物链进行传递，在消耗农作物1000千焦能量时，B3最多可以获得能量_______千焦。

    （4）该图中分解者是______，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，促进生态系统的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个由草、兔、狼等构成的草原生态系统中，如果人为地将狼赶尽杀绝，则该草原生态系统将会（　　）

    A. 平衡被打破 B. 更加稳定

    C. 兔的数量先增后减 D. 兔的数量无限增加

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