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【题目】米勒模拟原始地球条件的实验中,向装置内输入的气体是二氧化碳、甲烷、氮气、水蒸气、氧气。___

【答案】

【解析】米勒的实验装置如图所示:

米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒模拟原始地球的条件进行的实验中,火花室中是模拟的原始大气,所以没有氧气。

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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列哪项不正确?(  )

A. a、b和f体细胞中的染色体数目相同

B. A过程中染色体数减少了一半

C. c的染色体可以表示为22+Y

D. f的性别是由父方决定的

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【题目】下列关于哺乳动物特征的叙述错误的是()

A. 体表被毛

B. 胎生和哺乳是哺乳动物的重要特征

C. 具有发达的神经系统和感觉器官

D. 牙齿有门齿和犬齿的分化

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【题目】下列关于植物的生殖方式不属于无性生殖的是( )
A.草莓通过地下茎来繁殖
B.变形虫的分裂生殖
C.洋葱是借着鳞茎来繁殖
D.水稻的种子繁殖

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【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 ___的条件和 ___的成分。

(2)该装置内模拟 __中发生的 ___现象为其提供能量。

(3)C中为含有 ___的溶液。

(4)米勒的实现说明:____________________

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【题目】下列哪一项是调查活动中必须有的步骤

A品尝一下 B采摘植物

C写调查记录 D注意安全

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【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较。为了探究“人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化”,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:

(1)阅读表可知,吸入气体中________含量比呼出气体中的高;

(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________

(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是________

(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_________________________________

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【题目】.随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:

(1)植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于_________.

(2)根据图二,写出该生态系统的一条食物链:_________.

(3)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的_________能力.

(4)人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的_________,减少浮游植物生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度.

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