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【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 ___的条件和 ___的成分。

(2)该装置内模拟 __中发生的 ___现象为其提供能量。

(3)C中为含有 ___的溶液。

(4)米勒的实现说明:____________________

【答案】 原始地球 原始大气 原始大气 闪电 氨基酸(有机物) 原始地球条件下,能形成构成生物体的有机物

【解析】试题分析:在米勒做的这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等还原性大气,米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程,米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。

1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。

2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始大气中的闪电。

3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物氨基酸)和水蒸汽冷却形成液体。

4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。

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(2)图A中,假如①是樱桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为_____

(3)图D中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]_____

(4)图E中生物的发育是从[]_____开始的。

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A. 细胞液浓度=细胞周围水溶液浓度,细胞不失水也不吸水

B. 细胞液浓度〈细胞周围水溶液浓度,细胞失水

C. 细胞液浓度〉细胞周围水溶液浓度,细胞吸水

D. 青菜细胞放水

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【题目】对于同源器官的说法,正确的是

A.外形相同 B.功能相同

C.解剖结构相同或相似 D.适应的环境相同

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(2)D、E显示的生殖方式分别是____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于______生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。

(4)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是______

(5)E的生殖方式是______生。

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