【题目】卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体蜷缩成一个圆球（图1所示），随风而动，像枯死了一样。一旦滚落到水分充足的地方，圆球就会迅速打开（图2所示），根重新再钻到土壤里，吸水后枝叶舒展，翠绿可人。下列分析正确的是（ ）
A.卷柏不能制造有机物B.卷柏的根只有吸收功能，无固定功能
C.卷柏比苔藓植物更加高大D.卷柏靠种子繁殖
【答案】C
【解析】
（1）卷柏属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
（2）蕨类植物无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，因此，卷柏能通过光合作用制造有机物，A错误。
B、蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误。
C、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，C正确。
D、蕨类植物不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D错误。
目标测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲～丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图，请分析回答下列问题：
（1）用“→”和甲图相关结构的代表数字组成流程图的形式，表示空气中的氧气到达肺的先后顺序是_____。
（2）乙图中，__末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡，其外围紧紧缠绕着毛细血管，肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄，只有__构成，有利于进行气体交换。
（3）丙图中，肺的通气即肺部与外界的气体交换，其结果实现了c与d气体的交换，该生理过程通过人体的__而完成；肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换，该生理过程通过__原理而实现。
（4）当人体处于呼气状态时，丁图中的（9）和（10）因重力而下降，此时（11）的膈顶回升，胸廓的容积_，肺内气压__外界大气压，于是气体就被呼出。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是
A. 细胞核分裂时，染色体的变化最明显
B. 细胞分裂过程中，染色体的数量存在一个加倍的过程
C. 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
D. 新细胞与原细胞的染色体的形态相同但数目加倍
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】饮食结构不合理可能引起维生素缺乏症。假如某人的体内长期缺乏维生素C,那么此人就会患 ( )
A．脚气病 B.坏血病 C．夜盲症 D.骨质疏松症
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