【题目】图为植物细胞平面结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)切开西瓜时,流出的红色汁液是_____,它来自图中的[ ] _____。
(2)在显微镜下观察,可见到图中的[ ] _____可以缓缓地流动。
(3)对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]_____。
(4)能控制物质进出细胞的结构是 [ ] _____在显微镜下观察时一般不易看到。
(5)贮存有遗传信息的物质是_____,它主要存在于[ ]_____中。
【答案】细胞液 ⑤液泡 ④细胞质 ①细胞壁 ②细胞膜 DNA ③细胞核
【解析】
由图可知:①表示细胞壁、②表示细胞膜、③表示细胞核、④表示细胞质、⑤表示液泡。
(1)液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如切开西瓜时,流出的红色汁液是细胞液,它来自图中的⑤液泡。
(2)[④]细胞质缓缓地流动,加速细胞内、外的物质交换。
(3)[①]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用。
(4)[②]细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(5)[③]细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)循环系统的动力器官是
(3)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 运离心脏,运至全身。
(4)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进入原尿,在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。
(5)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在 那里它被分解成 ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中________的浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理.以防止植物的________(生理过程)对实验结果的影响.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,
请你分析水珠主要来自植物的________作用,这些水分主要通过叶片的________(结构)散发出来的.
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