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    将下列仿生动物与仿生结果字母填空．
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，有的是模仿动物，有的是模仿植物，仿生就是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
    解答：解：（1）模仿猪鼻制造了防毒面具；
    （2）薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲或扇贝的贝壳；
    （3）冷光模仿的是萤火虫；
    （4）模仿长颈鹿制造出了宇航服；
    （5）雷达模仿的是蝙蝠的回声定位等．
    故答案为：
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显性基因（R）决定豌豆圆粒，隐性基因（r）决定豌豆皱粒，一基因组成为Rr的豌豆所表现的性状是（　　）
    A、圆粒B、圆粒或皱粒
    C、皱粒D、无法决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是染色体和DNA的结构示意图，请你据图回答：
    （1）图中A代表
     
    ，存在于
     
    中，主要由
     
    和
     
    组成的，其中的
     
    是生物主要的遗传物质．
    （2）C代表
     
    ，它是
     
    的载体，其中具有遗传效应的片段叫
     
    ．
    （3）正常人的体细胞内有
     
    条染色体，生殖细胞内有
     
    条染色体，每条染色体含有
     
    个DNA分子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将重量相同的小麦幼苗分别置于三支试管中（各试管中装有等量的适宜小麦生长的无机盐溶液），然后将它们放在各种条件下培养若干天（如表），并分别称重，结果是C试管与A试管相比，增重较多；B试管与C试管相比，增重很少．请分析回答：
    条件 A试管 B试管 C试管
    光照 较强 较弱 较强
    温度 15℃ 20℃ 20℃
    （1）C试管与A试管相比增重较多的原因是
     
    ．
    （2）B试管与C试管相比增重很少的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常生活中，我们买水果时都会仔细挑选果皮完好无损的，因为无论哪种水果，果皮受伤后都易腐烂．那么水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某生物活动小组进行了以下实验：
    ①选取果皮完好的新鲜苹果10个，分别放在甲乙两个盘中．（每个盘中各5个）
    ②用小刀将乙盘的所有苹果的果皮损坏，甲不做任何处理．
    ③将两盘苹果放在温暖的环境中，每天观察两次，看哪个盘中的苹果先腐烂．
    （1）如果你是小组成员，你提出的问题是
     

    （2）你作出的假设是
     
    ．
    （3）本实验的变量是
     
    ．
    （4）预期的结果是
     
    盘先腐烂．
    （5）得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中寄生性微生物属于消费者．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖结构示意图，据图回答：
    （1）图中①是
     
    、②是
     
    、③是
     
    、④是
     
    ．④具有
     
    作用．
    （2）常言说“根深才能叶茂”．根能够不断长长是因为[
     
    ]
     
    的细胞不断分裂和[
     
    ]
     
    的细饱能够伸长的原故．
    （3）移栽幼苗时根部要带土坨目的是
     
    ．
    A．保留土壤中的水分和无机盐     B．避免伤害根冠
    C．避免伤害根尖    D．避免伤害分生区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （2）细胞能控制二氧化碳等物质进出，主要是因为有结构[
     
    ]
     
    ；
    （3）西瓜味甜多汁，原因是西瓜中含有大量的糖，这些糖主要存在于[
     
    ]
     
    中；
    （4）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ，将有机物氧化分解释放能量的主要场所是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品．老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就分解得清光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料．所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活．
    （1）在此生态系统的物质循环中，生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）影响野兔生活的生物因素有
     
    ，大量捕杀狼和虎后，兔的数量是先
     
    后
     
    ，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持
     
    才能保持物质平衡．

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