【题目】如下图所示，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）对比甲、乙两图可以看出，乙图是 ______细胞结构图。
（2）细胞的代谢与遗传受[ ______ ]的控制，其内含有遗传物质。
（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 ______。
（4）观察细胞结构时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，此时需转动图丙显微镜中的 ____________（结构名称）。再观察时，会发现视野亮度变_______；结构不是很清晰，此时需要转动图丙显微镜的[ ______ ]进行调整。
【答案】植物 C 线粒体 转换器 暗 3
【解析】
图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E液泡，1是目镜、2是粗准焦螺旋、3是细准焦螺旋、4是物镜、5是反光镜，结合题意答。
（1）由细胞的结构示意图可知：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E液泡，乙图与甲图相比都有细胞膜、细胞核、细胞质外，乙图还有细胞壁、液泡，由此可知，甲图是动物细胞结构示意图；乙图是植物细胞结构示意图。
（2）C细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，细胞的代谢与遗传主要受细胞核的控制。
（3）植物细胞和动物细胞都含有的“能量转换器”是线粒体，可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
（4）观察细胞结构时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，此时需转动图丙显微镜中的转换器，再观察时，会发现视野亮度变暗，为了使观察到的物像更加清晰，还要微调3细准焦螺旋。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体做法如下：①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液，充分搅拌若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现③组试管不变蓝，这是因为③_____________ 。
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液，来自过程②的氧透过____________________________进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的线粒体中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中__________过程排出体外。此过程对应图二中曲线段，此时肋间肌和膈肌处于___________状态。
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[⑤]______________。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在下图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶。下列有关该生态瓶的正确说法是（ ）
A.生态瓶中只存在生产者和消费者
B.该生态瓶就是一个简单的生态系统
C.生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤
D.该生态瓶可以长期放在阴暗处
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究
（一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常……酗酒对人体有危害吗？仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在室温条件下，他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：
① A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
② B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5％的酒精中计数，同样重复3次。
③ 处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
（二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，仕轩同学用同样的方法，得到如下数据：请回答以下问题：
（1）仕轩同学在实验中所提出的问题是：___________________________________________？
（2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是__________________________。
（3）仕轩同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少______________________，使实验结果更准确。
（4）将上面表格中的数据转换成曲线图。
___________________
（5）根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐________________________，直至死亡。
（6）结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？___________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为显微镜的结构示意图，请据图回答问题（[]内填序号，横线填文字）
（1）使用显微镜观察标本前，先要对光，转动转换器正对通光孔。
（2）在载玻片上写下数字“b”，用显微镜看到图形是。若要看到的更清晰则要调节[]。
（3）若在显微镜中看见的物像在左上方，要把它移到视野中央，载玻片应向移动。
（4）在观察物像时发现视野较暗，则可以调节[]和[]。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是胡凯同学设计的“探究种子萌发的环境条件”的实验装置示意图，请根据图回答下列有关问题：
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是；图中3号种子不能够萌发的原因是 ． 图中5号种子不能够萌发的原因是；图中2号种子能够萌发．
（2）以上实验说明种子要萌发，除了要满足种子的胚是活的而且是完整的外，还要满足等外界条件．
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