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    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
    （1）实验中要把整盆天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是通过
     
    作用的原理将叶片中的有机物消耗掉或通过筛管将有机物运走，保证了实验的可信度．
    （2）移入光下几小时，摘下叶片，经酒精脱色后，滴加碘液后
     
    处不变蓝．
    考点：绿叶在光下制造有机物
    专题：
    分析：要点：叶绿体是光合作用的场所，光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉．该图有两组对照试验，A和B，变量是叶绿体；B和C，变量是光，据此解答．
    解答：解：（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽．
    （2）移入光下几小时，摘下叶片，经酒精脱色后，滴加碘液后A和C处不变蓝．原因是A处不含叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成．C处没有光，不能进行光合作用，没有淀粉生成．
    故答案为：（1）呼吸  （2）A和C
    点评：能够掌握验证光合作用条件的实验步骤是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
    A、受精作用发生在女性子宫里
    B、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
    C、胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
    D、女性输卵管结扎后将不再产生月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量．请根据如表中的测量结果分析回答：
    氧气
    温度    		 3% 10% 20%
    3℃ 1.2 4.4 5.4
    10℃ 5.9 21.5 33.6
    20℃ 6.4 38.9 66.5
    （1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的
     
    ，它是从叶片的
     
    排出．二氧化碳的释放量越多，表示
     
    ．
    （2）如果上图表示“光合作用”，则图中1、2、3、4依次表示
     
    ．
    （3）在上表给出的温度中，最适于蔬菜长期贮存的温度是
     
    ．
    （4）为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在
     
    的条件下进行，避免
     
    作用对测量的干扰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读资料，回答问题．
    2013年4月20日芦山地震造成几百人死亡，大部分人受伤．大量伤员急需进行输血抢救．各大城市出现了踊跃为灾区人民献血的热潮．
    （1）血液对人的生命活动非常重要，一次失血超过1200～1500毫升就会危及生命，必须进行输血抢救．无论是采血还是输血时，都要从他们的静脉中抽出或输入血液，这种血管的特点是
     
    ．对接受输血的伤员应以输入
     
    血为原则．
    （2）血液由
     
     组成，其中能运输营养物质和废物的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学的血液循环知识，回答下列问题．
    （1）毛细血管管壁薄（只由一层上皮细胞构成），管腔小（只允许一个红细胞单行通过），管内血流速度慢，这些特点有利于
     
    ．
    （2）如果某人的血液中的白细胞明显增多，则表明此人患有
     
    ．
    （3）红细胞靠氧气与血红蛋白结合来运输氧气，氧气在
     
    处的毛细血管中与血红蛋白结合，在
     
    处的毛细血管中与血红蛋白分离．
    （4）输血应以输
     
    为原则．
    （5）循环系统中的瓣膜所起的作用都是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将人体器官与其生理功能用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某校生物兴趣小组设计的“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验，请根据要求答题．
    实验步骤：①取三支大小相同的试管，分别贴上标签A、B和C；②向A试管中加入馒头碎屑，向B和C试管中加入相同质量的馒头块；③向A、B试管中分别加入两滴唾液，C试管中加入两滴清水；④将三支试管都放入37℃的水中10分钟；⑤向三支试管中各滴加一滴碘液．
    实验现象：A、B试管变蓝，C试管不变蓝．
    实验结论：
     
    ．
    （1）设置A试管的作用是
     

    （2）如果要探究人的牙齿的作用，则要选择
     
    这两支试管进行实验．
    （3）放在37℃水中的目的是
     
    ．
    （4）以上实验的结论是
     
    ．
    （5）如果还要探究温度对唾液分解淀粉的分解的影响，则要添加D试管，请将下面操作过程补充完整：另取一支试管标为D，向该试管中加入与A试管等量的馒头碎屑，再加入两滴唾液，然后
     
    ，取出滴加碘液后观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂的试管中，静置一段时间后，血液会有明显的分层现象：上层是淡黄色、半透明的
     
    ，下层是深红色、不透明的
     
    ，上下两层交界处有很薄的一层白色物质是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，流静脉血．这两条血管分别是（　　）
    A、肺静脉和肺动脉
    B、肺静脉和主动脉
    C、主动脉和肺静脉
    D、下腔静脉和主动脉

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