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【题目】光合作用的实质是:

A分解有机物,贮存能量 B分解有机物,释放能量

C制造有机物,贮存能量 D制造有机物,释放能量

【答案】C

【解析】

试题分析:光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,

请你用所学知识进行分析。

(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将a、b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行________作用产生的气体是_____________

(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 __________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输,最后通过由______个半月形的保卫细胞_______(填“打开”或“关闭”)散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后,发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物_________作用时,吸收___________气体后转化的气体是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做面包,包子需要的微生物是(

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图,请据图回答问题:

(1)图B是玉米种子基本结构模式图,序号9的结构名称是 , 它发育成芽,芽进一步发育成茎和叶.
(2)菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有和种皮.
(3)菜豆种子的营养物质贮存在子叶中,子叶是图A中的 . (填序号)
(4)在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁.岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼.它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类.
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这是由生物的多样性决定的.
(2)金枪鱼的呼吸器官是;金枪鱼鳍的蓝色和黄色在遗传学上被称为
(3)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:
(4)写出存在于该海域生物体中的能量来源反应式:
(5)若金枪鱼仅以章鱼为食,若其体重增加50克,则至少需消耗章鱼克.
(6)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是
(7)与农田生态系统相比较,该生态系统具有较强的自动调节能力,原因是

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【题目】如图是人体的三道防线示意图,根据图示回答问题:

(1)人体的第一道防线由 组成,图中 属于第一道防线.其主要的功能是

(2)人体的第二道防线由 组成.图中 属于第二道防线.主要功能是

(3)第一道防线和第二道防线属于 免疫,这是因为

(4)人体的第三道防线由 组成.其主要功能是 .属于 免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是运动员在投掷铅球时的瞬间动作,解释这个动作完成的原理,错误的是(  )
A.这个人左侧和右侧的肱二头肌都处于收缩状态
B.相关骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋
C.肘关节起支点作用,桡骨起杠杆作用
D.肱二头肌起点的两个分头别附着在肩胛骨的两个不同地方

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【题目】食物网的特征是:

A每一种生物均可被两种生物捕食

B有很多条彼此交错连接的食物链

C每种动物可以吃多种植物

D每种生物都只位于一条食物链上

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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

①属于植物细胞的是图____,属于动物细胞的是图__________, 图中[B]是__________

②动植物细胞都具有的结构是____________。(填字母代号,)

③图中结构[E]名称是________,它是进行_________的场所。

④动物细胞中不具有的结构是_________________________、和____________

⑤结构[C] _____________ 里面含有___________物质。

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