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如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示    ,合成的物质B是   
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行    作用.
【答案】分析:本题考查光合作用原理在生产上的应用.植物体的呼吸作用的概念.
解答:解:(1)光合作用反应式为:二氧化碳+水→有机物+氧气.由图可知:物质A为二氧化碳,物质C为氧气,物质B为有机物物质;所以绿色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的C氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片,制造的有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官.所以该图图示了绿色植物光合作用;
(2)生物呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并使释放出能量.若此图A表示氧气,C表示二氧化碳,所以此图为呼吸作用示意图.
故答案为:(1)氧气;淀粉;(2)呼吸.
点评:本题考查光合作用、呼吸作用的概念.知识点较多,有一定的难度.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?通辽)如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
氧气
氧气
,合成的物质B是通过
筛管
筛管
运输到其他器官的.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行
呼吸
呼吸
作用.
(3)若C表示水,此过程表示叶片正进行
蒸腾
蒸腾
作用.
(4)植物所需要的水主要由植物根尖的
成熟
成熟
区吸收来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
氧气
氧气
,合成的物质B是
淀粉
淀粉

(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行
呼吸
呼吸
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
氧气
氧气
,合成的物质B是
淀粉
淀粉
,这可以用
稀碘液
稀碘液
进行检验;该过程表示的是
光合
光合
作用,这对维持生物圈的
碳氧
碳氧
平衡起重要作用.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进行
呼吸
呼吸
作用.请写出它的表达式
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
有机物+氧→二氧化碳+水+能量

(3)若C表示水,此过程表示叶片正在进行
蒸腾
蒸腾
作用.
(4)植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的
成熟
成熟
区吸收来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
氧气
氧气
,合成的物质B是通过
筛管
筛管
运输到其他器官的.
(2)若C表示水,此过程表示叶片正进行
蒸腾
蒸腾
作用.
(3)植物所需要的水主要由植物根尖的
成熟区
成熟区
区吸收来的.

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