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    【题目】人体呼吸系统的组成包括（ ）

    A. 鼻腔和气管 B. 气管和肺

    C. 呼吸道和肺 D. 气管和支气管

    【答案】C

    【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是气体交换的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作步骤或装置的描述，错误的是（　　）

    A. 甲图表示用碘酒消过毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞

    B. 乙图小烧杯中的液体是酒精，其作用是溶解叶绿素

    C. 丙图中小鱼头部的鳃盖部用湿棉絮包裹起来的目的是保证鱼的呼吸

    D. 丁装置可以用来验证种子呼吸作用产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体消化腺分泌的消化液，含有多种消化酶的是（ ）

    A．胃液 B．胰腺 C．唾液腺 D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物光合作用的主要产物是（ ）

    A．有机物、能量和水 B．有机物和氧气

    C．有机物、水和二氧化碳 D．水、二氧化碳和能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】铅是应用最广泛的重金属之一，也是环境中主要的重金属污染物，污染源有汽车尾气、废旧电池等。为探究铅含量对儿童及青少年健康的影响，科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠随机、平均分为三组，进行下表所示的实验处理。30天后，获得的实验结果如下图所示：

    项目/组别

    注射剂

    剂量

    注射方法

    检测方法

    甲

    5%葡萄糖溶液

    每千克体重注射10mg

    每3天皮下注射一次

    每10天检测一次血红蛋白含量

    乙

    含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    丙

    含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    （1）甲、乙、丙三组实验中，作为对照组的是______；本实验变量为注射剂中______。

    （2）为了保证实验结果的可靠性，本实验中的科研人员遵循了哪些原则？______（请根据题中信息任列一种）

    （3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的差异，请你总结出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系：______。

    （4）根据本实验的结论推测，长期接触铅污染的儿童容易患______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤示意，有关叙述错误的是（ ）

    ①制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是d→e→c→a→b

    ②c图示盖盖玻片的方法，这样操作可避免盖玻片下面出现气泡

    ③经过步骤a、b，某液体浸润标本全部，该液体可保持细胞正常的形态

    ④e所示操作是将刮取的口腔上皮细胞放在载玻片上的清水中涂抹几下

    A.①②B.③④C.①④D.②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中A和D在结构上的共同特点是身体由很多__________构成。图中动物A区分身体前后端的方法是_____________________，在观察蚯蚓的实验过程中，蚯蚓体表保持湿润的原因是_____________________。

    （2）请写出动物E适于飞行的两条外部形态特征是_______________________。请写出动物B适于水中生活的的两条形态特征是_____________________

    （3）D动物在生长发育过程有蜕皮现象，原因是________________________________，外骨骼有___________、______________、_________________________________等作用

    （4）动物C在个体发育方面的突出特点是___________。动物F特有的生殖发育方式是___________大大提高后代的成活率。动物B适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________

    （5）图中所示动物中，体温恒定的是___________（填字母）

    （6）D 在分类上属于_________动物， 身体分为头胸腹，两对翅三对足又属于____________的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图，据图分析，下列叙述正确的是（　　）

    A. ①是氧气，②是二氧化碳

    B. 该过程可以将光能转化为化学能

    C. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

    D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

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