【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答。
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是____。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征①______;②_______。
(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是__________; 动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____。
(4)图中所示的动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
(5)动物种类不同其学习能力不同,以上动物按其学习能力由弱到强的顺序排序是_____。
(6)动物与人类的关系非常密切,例如A、D、F三类动物常作为人类食物中_____ 的重要来源。
【答案】体内是否有脊柱 ①前肢变成翼 ②胸肌发达 身体都分节 外骨骼会限制昆虫的发育和长大 A、D B、E、F、C、A、D (用箭头连起来也可以,未按此顺序不得分) 动物蛋白(或者蛋白质)
【解析】
图中A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。
(1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。图中ACDF的体内有脊柱,为脊椎动物;BE体内无脊柱,为无脊椎动物,其分类依据是体内是否有脊柱。
(2)家鸽适于飞行的外部形态特征:家鸽的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力。胸肌发达,前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的动力。
(3)图中的B为蚯蚓属于环节动物,E蝗虫属于节肢动物,它们身体的共同特点是体内都没有脊椎骨组成的脊柱、身体都分节;动物E蝗虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,在生长发育过程中有蜕皮现象。
(4)在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。图中A鸽子是鸟类,D家兔是哺乳动物,属于恒温动物。
(5)动物的进化是由无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。蚯蚓为无脊椎动物中的低等的环节动物,学习行为很简单;蝗虫属于节肢动物;青蛙属于两栖类;鲫鱼属于鱼类;家鸽属于鸟类;家兔属于哺乳动物,所以学习行为由弱到强的顺序排序是B、E、F、C、A、D。
(6)动物与人类的关系非常密切,是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。例如家鸽、家兔、鲫鱼三类动物常作为人类食物中动物蛋白的重要来源。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动画片里有这样一组镜头:大灰狼披上羊皮,混进了羊群。然后,每天都有一只羊失踪。于是老绵羊爷爷开始调查,当询问到大灰狼时,大灰狼刚一张嘴说话,就被老绵羊爷爷识破了。结合下图完成下列问题:
(1)标出图中数字所示的牙齿名称:①_______ ②______。
(2)老绵羊爷爷断定为图中_______(填“A”或“B”)是狼的牙齿,它判断的依据是狼有锋利的______齿,与其肉食生活有关。
(3)资料中的狼和绵羊在分类上属于哺乳动物,原因是它们具有______、______的特征,这一特征大大提高了其后代的成活率。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】左下图是齐白石的画作《他日相呼》,描绘的是两只毛绒绒的小鸡,正为一条蚯蚓而互不相让,却以日后互相呼唤来命名,借此寓意美德不是天生的,而是教育历练的结果。右下图是鸡卵的结构图,请回答。
(1)小鸡是由右上图鸡卵的[___]_____发育而成,其内含有______;鸡卵的主要营养部分是[___]_____,为鸡卵的发育提供足够的氧气的是[___]_______。
(2)据图写出一个能说明小鸡属于鸟类的主要特征_________________________________。
(3)我们“他日相呼”的行为,从获得途径上看属于_____________行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物圈的说法错误的是( )
A.是地球上最大的生态系统
B.包含地球上所有生物及其生活环境
C.生物圈具有自我调节能力
D.整个地球可以看作生物圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对照下图,结合所学生物学知识回答。
(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些 粉末是由甲图中[ ]_____产生的,一朵桃花最重要的结构是_____。
(2)由 5→1 的箭头表示桃花的_________过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个 重要的生理过程是_____。
(3)甲图中的 8 是卵细胞,受精后,将来会发育成_____。
(4)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[ ]___________发育而来,要保持其 优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中 D 处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接 成功的关键是__________________________________________________ 紧密结合。
(5)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中 A 是由丁图中的[ ]_____发育而来。
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