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【题目】根据所学知识,回答下列有关问题:

1)在下面的概念图中,标号表示 ;标号表示

2)已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学,他们各自的父母听说能力均正常,但小张一生下来就是聋哑,而小王在五岁前会说话,听力也正常。五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑。请问小张的基因组成为 ;小王的基因组成为 (填小张小王)的聋哑变异属于可遗传变异。

【答案】1DNA 基因

2aa Aa或者AA 小张

【解析】染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成,在每条染色体上一般一只有一条DNA分子基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位小张一生下来就是聋哑,是由基因决定的这种性状,基因为aa,小王聋哑是由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代,他的基因为Aa或者AA

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红在制作洋葱表皮细胞的临时装片并用显微镜观察时,看到的视野和操作的过程如图所示,请你

(1)当小红观察时,物像若不够清晰,需要转动甲图中(3)_____准焦螺旋,使物像更清晰;观察中若光线较暗则可以改用_____面镜;她看到所要观察的细胞位于视野的左上方,于是她将装片往_____移动,就使物像移至视野中央。

(2)如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,步骤④滴加的液体是_____。乙图是在显微镜的视野中看到的图象,出现此图象的原因是在下图中的哪一步没有做好?_____(填序号)。

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【题目】请根据如图所示的植物图片,回答下列问题。

(1)上图植物中最低等的是_____

(2)属于国家一级保护植物的有_____

(3)从生殖角度看,以上植物中靠孢子来繁殖后代的有_____

(4)如图植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是珙桐和_____,它们的种子有_____包被,因此我们将其所属的植物类群称为_____植物。根据该类群植物种子的子叶数目,它们又可以分为_____植物和_____植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是(  )
A.捕食
B.合作
C.竞争
D.食物网

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题:

(1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。

(2)由图可知,生殖细胞中的染色体数目比体细胞少______,例如,人的体细胞内的染色体是46条,那么形成的精子的染色体是______条。

(3)子代体细胞中的染色体,一半来自______,一半来自______

(4)基因是经____________传递的。

(5)由图可知,生殖细胞内的基因通常是______(填“成对”或“不成对”)的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图为农田生态系统中部分生物组成的食物网,请根据图回答相关问题:

(1)从生态系统的成分看,除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_______________________

(2)图中共有________条食物链,请写出图中最短的一条食物链:________________________

(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有_____________能力。

(4)若该生态系统由于人们滥用农药而遭到破坏,那么,___________体内的有机农药浓度最高。

(5)能量在沿食物链的传递过程中有何特点?________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人和植物的呼吸作用具有重要意义,是为细胞的生命活动提供( )

A. 氧气 B. C. 营养物质 D. 动力

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【题目】动物的运动,既能使其找到 , 又有利于躲避

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【题目】如图是南极海域部分生物构成的食物网,请结合所学生物学知识分析回答下列问题

(1)此食物网中数量最多的生物是______这种生物在生态系统中扮演的角色是______,它们制造的有机物中储存着______能。

(2)此食物网中共有______条食物链,请写出一条包含5种生物的食物链______

(3)请写出既能体现捕食关系、又能体现竞争关系的两种动物______

(4)从生态系统的组成看,除图中的生物外,还需要补充的组成成分是______

(5)生活在南极的各种海豹都具有银厚的皮下脂肪,可以很好地抵御严寒。这体现了生物与环境之问哪方面的关系?______

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