【题目】可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是( )
A.淀粉蓝色
B.脂肪蓝色
C.蛋白质红褐色
D.淀粉红褐色
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为消化系统模式图,请据图回答。
(1)[ ] ________ 是人体一个非常重要的器官,它分泌的 _______ 虽不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促进消化。
(2)蛋白质的消化是在[ ] ________内最终被分解成氨基酸。
(3)“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯,因此,我们在吃饭时要尽量在[ ]_________ 中进行充分地咀嚼和搅拌,减轻肠胃的负担。
(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成________,它还需要被消化成_________ 才能被人体吸收。人体消化食物的主要场所是[ ] _______,内含____________种 消化液。
(5)某人患了急性阑尾炎需要手术切除的器官是[ ]________________。
(6)老年人发生便秘,主要是因为粪便在[ ]____________内停留时间过长,水分在此处被过度吸收引起粪便干燥,难以排出。
(7)吸收营养物质的主要场所是[ ]______________,其适于吸收的特点有:长5~6米;内有___________和____________增加了面积,同时还含有丰富的毛细血管适于物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用( )
A.降低空气的温度
B.促进大气湿度.增加降水
C.增加空气中氧的含量
D.吸收空气中的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )
A.乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是( )
A.胚被破坏
B.光照太强
C.温度太高
D.水分太多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)大豆的叶肉主要由甲图中的_____(填序号)所示的组织构成。
(2)甲图h与乙图中_____(填序号)属于同一结构层。甲比乙少了_____这一结构层次。
(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是_____(填序号)。
(4)综上所述,可以看出细胞是生物体的_____的基本单位。
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