茉莉花由多种组织构成,但它不具有( )
A.保护组织 B.输导组织
C.肌肉组织 D.营养组织
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
神经调节的基本方式是( )
A.反射弧 B.应激性
C.适应性 D.反射
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第八单元 健康地生活(解析版) 题型:选择题
下列有关安全用药知识的叙述,正确的是( )
A.中药、中成药对人体无毒副作用
B.不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化
C.人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息
D.我们可以在药店自主选择与购买处方药,但应特别关注说明书上的各种信息
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征( )
A.身体呈流线型 B.前肢变成翼
C.体表被覆羽毛 D.体温恒定
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
生物的结构总是与其生活的环境适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应干燥环境
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构的基本单位,下列有关细胞的叙述中,不正确的是( )
A.生态系统的生产者都是由细胞构成的
B.细胞和生物圈都是一个统一的整体
C.人的神经细胞中含有两种能量转换器
D.某种水稻体细胞的染色体的数量是一定的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,都能够看到的结构有( )
A.细胞壁、细胞核和细胞质
B.细胞壁、叶绿体和液泡
C.叶绿体、细胞质和细胞膜
D.细胞质、细胞膜和细胞核
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第三单元 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
某生物小组在探究“根尖的生长”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中:
时 间 | 根冠 | 分生区 | 伸长区 | 成熟区 |
第一天 | 2 mm | 2 mm | 2 mm | 2 mm |
第二天 | 2.1 mm | 2.3 mm | 2.8 mm | 2.1 mm |
第三天 | 2.3 mm | 2.7 mm | 3.6 mm | 2.2 mm |
以下是该小组A、B、C、D四位同学依此数据所得出的结论,请你判断哪一位是错误的( )
A.根尖生长较缓慢的部位是根冠和成熟区
B.根尖生长最快的部位是伸长区
C.根生长的关键部位是根尖的伸长区
D.根生长的关键部位是根尖的分生区
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 地球上生命的起源、生物进化的历程(解析版) 题型:综合题
下图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图,请认真分析回答:
(1)从图4中可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由 到 、由 到 。
(2)从图4中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的。得出这一结论的主要证据是始祖鸟化石。可见 是科学家们研究生物进化的主要证据。
(3)生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应,例如生活在绿草地的青蛙,背部多是绿色的而不是褐色的,按照达尔文的进化观点分析,下列解释较为合理的是( )
A.被绿草地染的
B.绿色的青蛙繁殖能力强
C.绿色的青蛙捕食能力强
D.绿色的青蛙不易被天敌发现,生存的机会增大
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