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能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂的是

A.
含氮丰富的无机盐
B.
含磷丰富的无机盐
C.
含钾丰富的无机盐
D.
丰富的有机物

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?长春）伊能河是长春的母亲河，右图是2012年6月初在伊通河畔拍摄的情景--给大树打针输液．回答下列问题．
（1）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从生物体结构层次的角度看它属于

A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
（2）图中的吊液--“易景11号”能促进幼根根尖

细胞的分裂增加细胞的数量．
A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠
（3）给大树常输的吊液还有“易景12号”，它能使大树叶片表皮中一对半月形保卫细胞围成的

气孔

关闭，降低水分蒸腾，提高成活率；吊液时，插头要到达大树木质部，这样其中的输导组织--

导管

能将吊液中的无机物从茎运输到根和叶．
（4）大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行

光合

作用合成有机物，同时释放氧气，维持空气中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在正常生长发育的植物体中主要有四种类型的组织，

分生组织

主要存在于根尖和芽中，其功能是通过细胞分裂不断产生新细胞，促进植物生长；

输导组织

贯穿于植物体的各个部分，能为植物细胞输送营养物质．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

伊能河是长春的母亲河，右图是2012年6月初在伊通河畔拍摄的情景--给大树打针输液．回答下列问题．
（1）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从生物体结构层次的角度看它属于
A．组织　 B．器官　　C．系统　　D．个体
（2）图中的吊液--“易景11号”能促进幼根根尖细胞的分裂增加细胞的数量．
A．分生区　 B．伸长区　 C．成熟区　　D．根冠
（3）给大树常输的吊液还有“易景12号”，它能使大树叶片表皮中一对半月形保卫细胞围成的关闭，降低水分蒸腾，提高成活率；吊液时，插头要到达大树木质部，这样其中的输导组织--能将吊液中的无机物从茎运输到根和叶．
（4）大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行作用合成有机物，同时释放氧气，维持空气中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 来源：2012年吉林省长春市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

伊能河是长春的母亲河，右图是2012年6月初在伊通河畔拍摄的情景--给大树打针输液．回答下列问题．
（1）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从生物体结构层次的角度看它属于______
A．组织 B．器官 C．系统 D．个体
（2）图中的吊液--“易景11号”能促进幼根根尖______细胞的分裂增加细胞的数量．
A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠
（3）给大树常输的吊液还有“易景12号”，它能使大树叶片表皮中一对半月形保卫细胞围成的______关闭，降低水分蒸腾，提高成活率；吊液时，插头要到达大树木质部，这样其中的输导组织--______能将吊液中的无机物从茎运输到根和叶．
（4）大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行______作用合成有机物，同时释放氧气，维持空气中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 来源：吉林省会考题 题型：读图填空题

伊能河是长春的母亲河，下图是2012年6月初在伊通河畔拍摄的情景——给大树打针输液。回答下列问题。

（1）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从生物体结构层次的角度看它属于_____。
A．组织
B．器官
C．系统
D．个体
（2）图中的吊液——“易景11号”能促进幼根根尖_____细胞的分裂增加细胞的数量。
A．分生区
B．伸长区
C．成熟区
D．根冠
（3）给大树常输的吊液还有“易景12号”，它能使大树叶片表皮中一对半月形保卫细胞围成的________关闭，降低水分蒸腾，提高成活率；吊液时，插头要到达大树木质部，这样其中的输导组织——________能将吊液中的无机物从茎运输到根和叶。
（4）大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行_____作用合成有机物，同时释放氧气，维持空气中的碳——氧平衡。

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能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂的是