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【题目】生物体是一个有机的整体,构成生物体各个结构也是非常严密的.如图有关各结构的关系的图示,表述正确的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。D正确。

【考点精析】通过灵活运用细胞核是遗传的控制中心和动物体的结构层次,掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子;动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:蟑螂是一种大家比较熟悉而又厌恶的动物,白天躲藏起来晚上出来活动,经常来往于饭菜和很脏的下水道之间,易传播细菌,是人们想方设法要消灭的昆虫.
(1)有人作了一个有趣的实验,把蟑螂生活的白天变成黑夜,黑夜变成白天,一周后研究人员发现蟑螂在图的环境下活动,尽管此时实际上是白天,该实验证明蟑螂的生物钟随着环境的变化被拨快了12小时,本实验研究动物行为的方法叫
(2)蟑螂白天躲藏起来晚上出来活动的行为从动物行为的发生看属于行为(填“先天性”或“后天性”),这种行为是由决定的,根据蟑螂的行为特点我们消灭蟑螂应该在进行(填“白天”或“晚上”)

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【题目】下列在农业生产的措施中,降低植物的呼吸作用,减少有机物消耗的是

A.合理施肥B.控温蔬菜大棚在夏季的夜里降低温度

C.合理密植D.加强病虫害的防治

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【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下:
(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有的特点。
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法.这两种方法都属于免疫。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的
(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是
(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其
(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是 . 但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

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【题目】图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的(填写图中代号)能够发育成种子.

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【题目】豌豆既是一种重要的农作物,也是一种优良的遗传实验材料。请回答下列相关问题:
(1)皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的,在遗传学中,这种变异为
(2)与人不同,豌豆植株是雌雄同体,因此豌豆细胞中(填“有”或“无”)性染色体。
(3)干旱影响豌豆发育,降低产量。现在,科学家试图把蚕豆的抗旱基因转移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品种,这种技术在生物学上称为。科学家将移植到豌豆细胞中的抗旱基因破坏后,培养出的豌豆不再能抗旱,这一事实说明
(4)用高茎碗豆与矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代既有高茎也有矮茎,子二代中出现矮茎这种现象在生物学上称为变异。若用D表示显性基因,d表示隐性基因,子二代中高茎个体的基因组成是
(5)将两株高茎豌豆杂交,收集全部种子共672粒种子 ,后代出现部分矮茎豌豆。假如所有种子均发育成了植株,理论上共有矮茎豌豆株。

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【题目】人类的白化病是隐性性状,用隐性基因(a)来表示,现有一对正常夫妇,生出一患白化病的小孩,基因组成为(aa),请问这对夫妇的基因组成是(  )
A.aa和aa
B.AA和aa
C.Aa和aa
D.Aa和Aa

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【题目】根据图一和图二,请回答下列问题.

(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 , 图二所指的方式是
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用做接穗,图二是用做接穗.
(3)不论哪种嫁接方式,它们成活的关键都是
(4)嫁接属于生殖.

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【题目】人体内的激素能够对生长、发育和生殖等多种生命活动进行调节。下列关于激素的叙述中正确的是

A.幼年时生长激素缺乏可引起呆小症

B.幼年时甲状腺激素缺乏可引起侏儒症

C.胰岛素具有调节血糖浓度的作用

D.激素在人体中分泌量多,作用大

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