精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。

(1)写出下列各部分的名称[2]_____ ;[4]______;[5]______

(2)肺泡与外界环境进行气体交换是通过_____实现的,肺泡中的氧气是通过_____作用进入血液的。

(3)当人体进行呼气时,肋间肌和膈肌的变化是______

(4)肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过______层细胞。

【答案】 气管 肺泡 肺泡壁 呼吸运动 气体扩散 收缩 2

【解析】(1)图中各部分的名称[2]气管;[4]肺泡;[5]肺泡壁。
(2)肺泡与外界环境进行气体交换是通过呼吸运动实现的,肺泡中的氧气是通过气体扩散作用进入血液的。
(3)当人体进行呼气时,肋间肌和膈肌的变化是收缩。
(4)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察人血涂片,回答下列问题。

(1)上图是在显微镜下看到的物像,其中数量最多的血细胞是:__________;它的功能是_________;被称为人体的“卫士”具有吞噬病菌的血细胞是:_________;体积最小,具有凝血止血功能的血细胞是___________。某人被诊断为功能性贫血,则血液中血红蛋白的数量会相应减少,此时应多吃含________________丰富的食物。

(2)操作时发现镜头上沾有污物,要用________________擦拭。

(3)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”,则看到的血细胞放大了______倍。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境的关系,下列说法错误的是

A. 生物的生存依赖一定的环境

B. 生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境

C. 生物与环境之间相互影响,相互作用

D. 生物的生存对环境没有影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为植物细胞结构示意图,乙图为染色体结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)既能保护细胞内部结构,又能维持细胞正常形态的结构是________。 (请填写图中的数字序号和结构名称)

(2)与植物细胞的吸水和失水有关的结构是________。(请填写图中的数字序号和结构名称)

(3)绿色植物进行光合作用的场所是甲图中的________。(请填写图中的数字序号和结构名称)

(4)染色体位于甲图的________中(请填写图中的数字序号和结构名称),基因控制生物体的性状,它位于乙图的________上。(请填写图中的数字序号和结构名称)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果在载玻片上写一个“p”字,在显微镜视野内看到的应是(   )

A. d B. p C. b D. q

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。

2017年,该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”。生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛀、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。根据材料回答下列问题:

(1)龙虾与蝗虫同属于___________动物,此类动物体表有坚韧的___________

(2)蛭属于___________动物,甲鱼(中华鳖)用___________呼吸。

(3)“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比,具有哪些优点?______(合理即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绦虫的节片中,含有受精卵的节片不能叫做( )

A.颈节 B.未成熟节片 C.成熟节片 D.妊娠节片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫寄生在人的大肠里,消化管的结构简单,但生殖器发达。_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案