【题目】中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。
2017年,该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”。生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛀、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。根据材料回答下列问题:
(1)龙虾与蝗虫同属于___________动物,此类动物体表有坚韧的___________。
(2)蛭属于___________动物,甲鱼(中华鳖)用___________呼吸。
(3)“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比,具有哪些优点?______(合理即可)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上的动物千姿百态,各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物,分析并回答问题:
(1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,请写出图中所有的无脊椎动物________。(请填写图中的数字序号)
(2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如④用______呼吸,②主要用______呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
(3)图中具有完全变态发育过程的动物是________。(请填写图中的数字序号)
(4)图中⑤大脑发达,行为复杂,幼年时期就会模仿同类,学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分,这种行为属于________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。
(1)写出下列各部分的名称[2]_____ ;[4]______;[5]______。
(2)肺泡与外界环境进行气体交换是通过_____实现的,肺泡中的氧气是通过_____作用进入血液的。
(3)当人体进行呼气时,肋间肌和膈肌的变化是______。
(4)肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过______层细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )
A. 曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态 B. 曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态
C. 曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大 D. 呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是( )
A.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
B.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多
D.分类单位越小,生物的共同特征就越多,亲缘关系越近
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不需要设置重复组测平均值的实验是( )
A. 测定种子的发芽率 B. 探究植物对空气湿度的影响
C. 探究馒头在口腔中的变化 D. 探究花生种子大小的变异
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